كانط من التربية إلى السلام الدائم

خضر, حمايدي; أسماء, بن الشيخ

مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات
Volume 1, Numéro 1, Pages 65-78
2010-06-14

كانط من التربية إلى السلام الدائم

الكاتب : خضر حمايدي . أسماء بن الشيخ .

الملخص

قال عنه برتراند رسل إنه يعتبر أعظم الفلاسفة المحدثين ومن الحماقة ألا أقر بأهميته العظيمة، وقال عنه يوسف كرم إنه يشطر الفلسفة الحديثة إلى شطرين. إنه فعلا أحد عباقرة الفكر الفلسفي، بحيث لا يمكن لأية محاولة فلسفية جادة أن تتجاهل آراءه الفلسفية، و ليس ذلك إلا لأنه شكّل بحق نقلة نوعية في تاريخ الفلسفة، عندما انصرف إلى البحث في العقل وشروط المعرفة. إنه الفيلسوف الألماني كانط. ولد إمانويل كانط Immanuel Kant 1724-1804 ( في كونيجسبرغ في بروسيا ( الشرقية وتعلم بها، من عائلة متواضعة، انتقل إلى الجامعة سنة 1740 وقدم أطروحة علمية سنة 1755 نال عليها شهادة جامعية أهلته لأن يزاول العمل بالجامعة، محاضرا في علوم مختلفة مثل الرياضيات وعلوم الإنسان والقانون والتربية. ترك العديد من الأبحاث والدراسات في علوم الفيزياء . والفلك وخاصة في الفلسفة. من أهم مؤلفاته: صورة ومبادئ العالم المحسوس والعالم المعقول 1770 نقد العقل الخالص 1781 . مقدمة لكل ميتافيزيقا مستقبلة تريد أن تعتبر علما 1783 . تأسيس ميتافيزيقا الخلاق 1785 . نقد العقل العملي 1788 . نقد الحكم 1790 . رسالة في السلام الدائم 1795 . تأملات في التربية ماهي الأنوار ماالتوجه في التفكير؟ وهو مجموعة من المذكرات تعود إلى دروس في البيداغوجيا ألقاها كانط في الجامعة أثناء فترات متقطعة من 1776 إلى 1787. و قيمة كانط في تاريخ الفلسفة تتأتى أيضا من أبحاثه الأصيلة في الفلسفة الأخلاقية والسياسية والتربوية. على أن التربية تحتل مكانة خاصة في فلسفة كانط، و اهتمامه بالتربية يعد استجابة لما كان سائدا في أوروبا من صراع سياسي وعسكري. كان شديد الإعجاب ) بإميل( وقد اتفق مع روسو على خيرية الطبيعة الإنسانية، لم يجعل للتربية هدفا اجتماعيا محضا بل تحدث عن هدف إنساني عالمي وب أن التربية قادرة على الارتقاء بالإنسان إلى أعلى درجات الكمال. وقد كان السلام من بين أكبر اهتمامات كانط حيث كتب رسالة في السلام الدائم وهي عبارة عن مشروع سلام عالمي دعا في بنوده إلى أن نعمل من أجل السلام، والعمل من أجله يقتضي إعداد الإنسان بواسطة التربية.