مجلة الآداب و العلوم الإنسانية
Volume 18, Numéro 1, Pages 94-110
2019-03-20
الكاتب : سعدي أ/ إسماعيل . مجناح أ.د /جمال .
إن مسألة الهوية في قصص الأطفال هي ذات بعد استراتيجي هام فهي الميكانيزم الفعّال في خلق الجدلية الوجودية بين الذات العربية وبين هيمنة الآخر، والمتتبع للقصص العلمية الموجهة للطفل العربي لا يكاد يجد قصّة تحمل عنوان مكتشف عربي معاصر ، لهذا انبرى بعض المبدعين العرب على كتابة قصص الخيال العلمي لتكون متنفسا للمتلقي الصغير وهو يقرأ اكتشافات عربية متخيّلة تحمل القيم التي تبنّاها المجتمع. وفي هذا المقال نبحث عن استراتيجية إعادة وعي الذات من خلال أنساق القيم في قصة (البحيرة العظمى) لأحمد
الخيال العلمي؛أنساق القيم؛الهوية؛ قصص الأطفال.
بودية أم كلثوم
.
إبراهيم عبد النور
.
ص 265-282.
عبد الكريم لطفي
.
ص 84-93.
روابح منال
.
بن خوية رابح
.
ص 529-543.
راجع أحمد
.
ص 924-937.
بن يحي عمر
.
ص 295-314.