حوليات جامعة بشار
Volume 17, Numéro 20, Pages 103-114
2018-12-31
تجليات الخطاب الشعري في المنظومة التربوية " السنة الثالثة آداب وفلسفة أنموذجا "
الكاتب : حفيدي أحمد .
الملخص
ملخص المقال: يشهد الخطاب الأدبي العربي بشعره ونثره ونقده تشكلات وتحولات كبيرة ، سعيا إلى مسايرة السياقات السياسية والاجتماعية والثقافية العالمية والوطنية ،نتج عنه إصلاحا تربويا شمل المناهج الدراسية بكل محتوياتها ،فتولد عن هذا الإصلاح تغيرات انتقائية للمحتوى في مناهج اللغة العربية ، وخير ما نتمثل به لهذا الإصلاح هو محتوى الخطاب الأدبي في المرحلة الثانوية السنة الثالثة آداب وفلسفة ، لنقف على الخطاب الأدبي الشعري باعتباره رافد من روافد الظواهر اللغوية والبلاغية والعروضية ، ونتأمل معالم هذا الخـــطاب ، وعناصر تشكله.
الكلمات المفتاحية
تجليات؛الخطاب؛الشعري،عناصره، المنظومة؛التربوية،منهاج
مقالات مماثلة
أحمد حفيدي
.
ص 269-299.
عروس حسام
.
ص 265-286.
سريبة فتيحة
.
ص 47-67.
