مجلة الواحات للبحوث و الدراسات
Volume 10, Numéro 2, Pages 1155-1180
2017-12-19
الكاتب : فــــاطمـــة مسانـــي .
نحاول من خلال هذه المقالة التطرق إلى الأطفال المتخلفين ذهنيا، وهم فئة من فئات التربية الخاصة يحتاجون إلى برامج تربوية متخصصة تساعدهم على تنمية قدراتهم وذواتهم وإدماجهم في الأسرة والمجتمع. فرعاية هذه الشريحة في الأسرة الجزائرية تحتاج إلى الكثير من الإمكانيات المادية. ولكن للأسف الشديد الواقع الجزائري يبرهن على أن أطفال ذوي الإحتياجات الخاصة بصفة عامة والأطفال المتخلفين ذهنيا بصفة خاصة يعانون عدة مشاكل وصعوبات في حياتهم اليومية.
الأطفال المتخلفين ذهنيا، الرعاية، الأسرة، التربية الخاصة، العوامل السوسيو-إقتصادية.
فاطمة مساني
.
بختة بن فرج الله
.
ص 199-213.
مرابية نسيمة
.
ص 665-683.
توفيق سامعي
.
فهيمة ذيب
.
ص 213-233.
قالي جنات
.
جعلاب محمد الصالح
.
ص 279-290.