Educ recherche
Volume 8, Numéro 1, Pages 86-91
2018-06-30
Auteurs : Obono Mba Anasthasie .
Cette contribution vise à introduire quelques éléments de réflexion sur l’avenir du manuel scolaire dans les écoles des pays d’Afrique subsaharienne francophone. La réflexion proposée met en exergue plusieurs faits éclairant le rôle et la situation de ces outils pédagogiques dans lesdites écoles. Après avoir mis en lumière les différents atouts et potentialités des manuels scolaires numériques, l’article fait un bref aperçu des freins qui entravent la pénétration de ces nouveaux outils dans les écoles africaines.
manuel scolaire, manuel numérique, école, Afrique subsaharienne francophone, TIC.
Ali-bencherif Mohammed Zakaria
.
pages 50-65.
Sissaoui Abdelaziz
.
pages 1083-1098.
Dahliz Thinhinane
.
Sabri Malika
.
pages 43-66.
Said Mahmoud
.
Madagh Mohamed Cherif
.
pages 30-42.