الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Volume 9, Numéro 2, Pages 16-25
2017-07-01
Authors : Izidi Redouane . Zitouni Mimouna .
This research is concerned with ESP and Needs Analysis. It is conducted to investigate the needs of the Mechanical Engineering students when dealing and/or using English for Specific Purposes (ESP) at The University of Sciences and Technology, Oran U.S.T.O. In order to achieve the research’s objectives, a questionnaire was administered to a total of 50 students selected through a purposive sampling. The major findings show that university students of Mechanical Engineering demonstrate positive attitudes towards ESP. However, when it comes to the teaching method, they prefer to be taught in a mixture of ESP and General English (EGP). It is also found that the informants are not satisfied with EGP instruction and demonstrate willingness to cope with the ESP course’s requirements even if they are challenging. هذا البحث يهتم باللغة الإنجليزية لأغراض معينة وتحليل الاحتياجات حيث أجري من اجل التحقيق في احتياجات طلاب الهندسة الميكانيكية عند التعامل ب / أو استخدام اللغة الإنجليزية لأغراض معينة لتحقيق اهداف البحث تم أجراء استبيان .U.S.T.O في جامعة العلوم والتكنولوجيا بوهران )ESP( على مجموعه 50 طالبا تم اختيارهم من خلال أخذ عينات هادفة. اشارت النتائج الرئيسية ان طلاب )ESP( الجامعات الهندسة الميكانيكية يظهرون مواقف الإيجابية نحو اللغة الإنجليزية لأغراض معينة ومع دالك عندما يتعلق الأمر بطريقة ألتدريس فهم يفضلون أن يدرسوا بخليط من اللغة الإنجليزية اد تبين كدالك ان الطلاب العينة ليسوا .)EGP( لأغراض معينة و اللغة الإنجليزية لأغراض عامة و هم على استعداد تام للتعامل مع متطلبات )EGP( راضين عن تدريس اللغة الإنجليزية لأغراض عامة حتى وان شكلت تحديا. )ESP( دروس اللغة الإنجليزية لأغراض معينة
ESP (English for Specific purposes), NA (Need Analysis), Mechanical Engineering, Technical English. تحليل الاحتياج، الهندسة ألميكانيكية، )NA( ، اللغة الإنجليزية لأغراض معينة )ESP( الإنجليزية التقنية.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Izidi Redouane
.
Djaileb Farida
.
pages 467-484.