Aleph
Volume 1, Numéro 1, Pages 105-123
2014-11-01
Auteurs : Zenati Djamel . Nafa Kamel .
Les récits tiennent une large place dans notre culture. De nombreuses théories s’offrent la critique pour les comprendre et les interpréter. Certaines tiennent compte de leur place dans l’histoire, d’autres les abordent en fonction de leur intérêt sociologique et psychanalytique ou examinent leurs conditions de production et/ou de réception, d’autres enfin ne les envisagent qu’en eux-mêmes. Que faut-il privilégier dans un cadre didactique ? Nous avons choisi d’inscrire notre étude dans le cadre de la narratologie à partir d’une double perspective : l’une considère les récits en tant qu’objets linguistiques, clos sur eux-mêmes, indépendamment de leur production et de leur réception, l’autre consiste en l’idée que, au-delà de leur diversité apparente, les récits affichent des structures de base et des règles d’organisations analogues qui constituent à la fois l’objet de la narratologie et les outils d’analyse des différents récits que l’on peut rencontrer. C’est dans cette double perspective que sera analysée la structure narrative organisant le processus historique de la guerre de libération comme référent extra-textuel dans Ainsi naquit un Homme de Myriam Ben
Myriam Ben, structure narrative, récit, la guerre d'Algérie dans le les textes
Valérie Carole
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pages 65-81.
Nebeg Kouider
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Djekidel Yahia
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Boudjelal Ahmed
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pages 357-368.
Bouari - Benalia Halima-ferdous
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pages 12-24.
Saïdi Saïd
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Dahou Foudil
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pages 13-20.
Gaye Khady
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pages 205-212.