حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
Volume 12, Numéro 2, Pages 383-408
2018-12-31

اتّجاهات طالبات كلّيّة عجلون الجامعيّة نحو تخصّص الخدمة الاجتماعيّة: دراسة اجتماعيّة ميدانيّة

الكاتب : استاذ مشارك يوسف ضامن خطايبة .

الملخص

اتّجاهات طالبات كلّيّة عجلون الجامعيّة نحو تخصّص الخدمة الاجتماعيّة: دراسة اجتماعيّة ميدانيّة الملخـّص: هدفت هذه الدّراسة إلى التّعرّف إلى اتّجاهات طالبات كلّيّة عجلون الجامعيّة نحو تخصّص الخدمة الاجتماعيّة ومعرفة أثر بعض المتغيّرات كالتّخصّص الأكاديمي، المعدّل التّراكمي، السّنة الدّراسيّة، المستوى الدّراسي والدّخل الشّهري للأسرة على اتّجاهات الطّالبات. وقد أُجريت الدّراسة على عيّنة عشوائيّة مكوّنة من (200) طالبة في كلّيّة عجلون الجامعيّة من خلال استبانة أُعدت خصّيصاً لأغراض جمع البيانات الميدانيّة. وتوصّلت الدّراسة إلى مجموعة من النّتائج أبرزها وجود اتّجاهات إيجابيّة نحو تخصّص الخدمة الاجتماعيّة بأهدافه وأدواره المجتمعيّة الهامّة، كما كشفت الدّراسة عن وجود معوّقات تتعلّق بضعف شهرته كتخصّص وقلّة القناعة به على الصّعيد الرّسمي. وبيّنت نتائج اختبار التّباين عدم وجود فروق دالّة إحصائيّاً في اتّجاهات طالبات كلّيّة عجلون الجامعيّة نحو تخصّص الخدمة الاجتماعيّة تُعزى إلى التّخصّص الأكاديمي، المعدّل التّراكمي، السّنة الدّراسيّة، المستوى الدّراسي والدّخل الشّهري للأسرة.

الكلمات المفتاحية

الكلمات الدّالة: الاتّجاهات؛ الخدمة الاجتماعيّة؛ التّخصّص الأكاديمي، طالبات مرحلة البكالوريوس.