مجلة الحقيقة
Volume 9, Numéro 4, Pages 241-265
2010-12-30

From Darkness To Light: The Instructive Experiences Of Frederick Douglass And Booker T. Washington In Nineteenth-century United States

Authors : Mr. Aziz Mostefaoui .

Abstract

كانت الولايات المتحدة الأمريكية خلال النصف الثاني من القرن 19 على وجه الخصوص مسرحا للعديد من الأحداث التي غيرت مجرى التاريخ بشكل عميق. و لعلّ أهم المسائل التي طغت على الساحة الأمريكية آنذاك مشكلة العبيد الأفارقة واستمرار العبودية كنظام اقتصادي قائم بذاته في ولايات الجنوب التي كانت تعتمد أساسا على الزراعة. و لم تكن الحرب الأهلية (1861-1865) التي نشبت بين الشمال الاتحادي و الجنوب الكنفدرالي إلاّ دليلا على مدى أثر هذه المشكلة على المجتمع الأمريكي. وإدراكا منهم لأهمية العلم كمدخل رئيسي لعالم الثقافة بشتى فروعه و اٍختلاف صوره، تفانى - و تفنّن - بعض الأمريكان السود خلال القرن 19 في طلب العلم في ظروف كانت فيها حظوظ تحصل شخص من أصول اٍفريقية في الولايات المتحدة الأمريكية عامة، و في ولايات الجنوب خاصة، على تعليم متوازن ضئيلة جدا، إن لم تكن منعدمة تماما. و قد كان من أبرز المثقفين السود الذين تركوا بصماتهم على صفحات التاريخ الأمريكي خلال القرن 19 نذكر على سبيل المثال فريدريك دوغلاس (1818-1895) و بوكر تاليافيرو واشنطن (1858-1915) اللذان كرسا حياتهما لخدمة قضية السود و ناضلا من أجل النهوض بمستواهم و تحسين أوضاعهم على جميع الأصعدة. أثبت هذين الرجلين ما يمكن للإنسان أن يحققه بفضل العلم، و أعطيا دروسا في تفاني المثقف في أداء واجبه نحو مجتمعه، و قدرته على حمل المسؤولية، و مثابرته في العمل بالرغم من التهديدات و كثرة العراقيل و قلة الإمكانيات. و بالرغم من المرتبة الاجتماعية المنحطة التي فرضت على السود آنذاك استطاعت هاتين الشخصيتين أن تكسبا احترام و تقدير الأمريكان البيض أنفسهم. Abstract: Nineteenth-century United States was characterized by a great interest in the issue of the African Americans. The institution of slavery was put into question, and debates upon this mode of exploitation of man by another were frequently held. Like many other countries, the United States abolished slave trade by the beginning of the century (in 1808). Voices denouncing the perpetuation of slavery, mainly in the South, became more outspoken, especially after the famous Emancipation Proclamation issued on 1st January, 1863, by the American President Abraham Lincoln (1809-1865). In this respect, two remarkable nineteenth-century African American figures deserve great attention and consideration because of their full devotion to the cause of their fellows, and the deep impact they left on the African American community through their achievements. These were Frederick Douglass and Booker T. Washington. Indeed, these two figures stand apart from the other black leaders in that they exerted a great influence on the American public opinion vis-à-vis the black Americans’ issue, and drew the world’s attention to their problems. Moreover, an examination of the conditions of their upbringing reveals the strength of their respective personalities, the greatness of their love for freedom and dignity, and the profound effect of education on their lives. The aim of this article is to show the role of education and knowledge in shaping the personality of an individual who, in return, can contribute to the improvement of a given society, despite difficulties and lack of means

Keywords

The Instructive , Experiences

Civil Religion In The Discourse Of Frederick Douglass

Baghli Berbar Souad . 
pages 440-449.