Revue de Recherches et Etudes Scientifiques
Volume 8, Numéro 2, Pages 122-134
2014-11-30
الكاتب : توفيق عبد الصمد مزاري .
يركز المقال على تطور الوسائل التعليمية عبر العصور وأهميتها في الإصلاح التربوي والتطور العلمي، مع التمثيل بأهم المدارس الإصلاحية كنموذج المدرسة الفرنسية التي اهتمت بديمقراطية التعليم بإدخال الوسائل التكنولوجية الحديثة، ونفس الشيء في المدرسة الإنجليزية التي أضافت التعليم الإجباري إلى مراحل معينة، ومدى استفادة البلاد العربية من ذلك ، مما أدى إلى تغير مفهوم النخبة.
الوسائل, التعليم, الإصلاح التربوي
إمبادي د. سميرة صالح علي
.
ص 7-19.
محمد ازهر د. علي عماد
.
ص 65-76.
اسيا قرنان
.
ص 43-83.