العربية
Volume 2, Numéro 4, Pages 270-280
2011-06-15
الكاتب : حليمة قطاي .
إن استيعاب التكنولوجيا الاتصالية وسطوة العوالم الافتراضية ومن قبلها استغلال الوسائط التفاعلية ابتداء بالأثيري، وسطوة العلامة السمعية إلى الخطاب المصور الذي فرض نفسعه كواقع بديل عن عوالم سابقة أضحى معها التفاعل والتعايش والتحاور بتحكم آني وآلي .
الخطاب المرئي المسموع، السند التعليمي التقليدي، البديل المنهجي، العملية التعلمية.
وداعي عزالدين
.
وادي عماد الدين
.
ص 725-738.
دريدي مبروك
.
تقية هاجر
.
ص 281-300.