مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية
Volume 3, Numéro 6, Pages 151-169
2015-09-01
أهمية العملية التعليمية وعلاقاتها بالإشراف التربوي
الكاتب : عبد المجيد قديدح .
الملخص
إنّ نجاح العملية التعليمية في المدرسة الجزائرية مرهون بتوفّر القيادة التربوية المؤهّلة علميا وعمليا كيتفعّل العملية التعليمية، وتضفي عليها من الجدّية ما يمكّنها من تحقيق أهدافها الاستراتيجية في ضوء قيّم المجتمع وتقاليده؛لأنّ المعلم وحده لا يُمكنه بلوغ الأهداف التي تسعى المدرسة إلى تحقيقها، لذلك لا بد من وجود قيادة تربوية تتولى عمليةالإشراف والتقويم والتوجيه والمراقبة لتفعيل دور المعلّم؛ وإكسابه الأساليب التربوية الناجعة التي تتيح له إمكانية التحكم في المواقف التعليمية بمجملها، وتوجيهها في الإطار الذي يضمن فعالية الاتصال والتواصل بينه وبين المتعلّم أوّلا، وبينه وبين المشرفين على التربية والتعليم ثانيا، ممّا يؤدي إلى تسهيل عملية بناء المعرفة وتوظيفها بشكل صحيح وبمشاركةمختلف عناصر العملية التعليمية.
الكلمات المفتاحية
التعليم التعليمية المشرف التربوي العملية التعليمية
مقالات مماثلة
فخار هشام
.
ص 513-532.
حبار العالية
.
ص 1-10.
حديوش العموري
.
سمسوم علي
.
حشمان عبد النور
.
براهيمي محمد
.
ص 331-350.
