تنمية الموارد البشرية
Volume 5, Numéro 1, Pages 112-134
2010-06-15
دراسة تحليلية لمادتي التاريخ و التربية الاسلامية لطور الثاني من التعليم الأساسي في ضوء قوائم اختيار محتوى المنهج الحديث دراسة مقارنة
الكاتب : نادية بعيبع .
الملخص
تتناول المداخلة ملخص لدراسة ميدانية تتعلق بتحليل برامج مادتي التاريخ والتربية الإسلامية في ضوء معايير اختيار المحتوى المنهج الحديث. باعتبار أن تدريس المادتين يكون المحور الأساسي كبناء الشخصية الوطنية من خلال إجراء دراسة ميدانية تعتمد على تحليل المضمون لهذه البرامج و استفتاء للمعلمين.
الكلمات المفتاحية
التاريخ - التربية الاسلامية -لتعليم الأساسي قوائم اختيار - المنهج الحديث
مقالات مماثلة
على بن سعيد بن علي القحطاني
.
ص 197-226.
نبيلة ناني
.
ص 250-263.
باشا اسمهان
.
فرحاوي كمال
.
ص 68-89.
أحمد مريوش
.
ص 240-247.
