مجلة اقتصاد المال و الأعمال
Volume 2, Numéro 3, Pages 547-561
2018-09-21
الكاتب : منصوري إلهام .
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية التسويق الداخلي ودرجة تبني الجامعة لهذا المفهوم، وأثر هذا المفهوم على تحسين جودة مخرجاتها التعليمية، وقد تمثلت عينة الدراسة في جميع الموظفين في كلية التكنولوجيات الحديثة للمعومات والاتصال بجامعة قاصدي مرباح بورقلة والبالغ عددهم 30 موظف. ولاختبار تقييمات وجهات نظرهم تم تصميم استبانة وزعت عليهم، مكونة من محوين محور التسويق الداخلي بأبعاده المتمثلة في: التدريب، التمكين، الحوافز، فرق العمل، والمحور الثاني جودة خدمة التعليم العالي.ولتحليل البيانات واختبار الفرضيات تم استخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss). وقد توصلت الدراسة إلى هناك أهمية لكل من بعد التدريب والتمكين وفرق العمل وانعكاس ذلك ايجابيا على جودة الخدمة التعليمية، في حين كان هناك قلة الاهتمام لبعد الحوافز. وقد أوصت الدراسة إلى ضرورة اللاهتمام أكثر بالحوافز الممنوحة للموظفين خاصة الذين يحققون أداء متميز في تقديم الخدمة التعليمية.
التسويق الداخلي؛التدريب؛ التمكين؛ الحوافز؛ فرق العمل؛خدمة التعليم العالي.
هارون العتلي
.
غرارمي وهيبة
.
ص 168-194.
دهيمي شهرزاد
.
ص 265-286.
بن أم السعد نورالإيمان
.
ص 1-20.