المجلة الجزائرية للعلوم الإجتماعية والإنسانية
Volume 6, Numéro 1, Pages 119-136
2018-07-20
الكاتب : Nemroud Bachir . بن حديد يوسف . ناصر محمد .
المستخلص: تعتري التلميذ في مرحلة المتوسطة عدة عقبات مختلفة تلعب باتجاهين مختلفين على حسب تعامل الأسرة التربوية معها فقد تكون مرتكزا قويا تدفع بالتلميذ نحو مستقبل واعد يساهم في بناء نفسه وأسرته ومجتمعه وقد يكون العكس صحيح؛ وكون هذه العقبات المتمثلة في المشاكل النفسية والاجتماعية كان لزاما التعامل معها بكل اهتمام وعناية وبحذر. وتساهم حصة التربية البدنية والرياضية من خلال برامجها المختلفة في إعداد التلميذ كغيرها من المواد التعليمية المختلفة حيث وبسبب الخصوصيات التي تختص بها هذه الأخيرة والمتعلقة بالجانب الحسي والحركي والنفسي والاجتماعي وانطلق الباحث من هذه الخلفية للوقوف على المساهمة التي تقدمها حصة التربية البدنية والرياضية للتلميذ كي ينشئ تنشئة نفسية سليمة ومتوازنة متخطيا بذلك المشاكل الاجتماعية المختلفة؛ استخدمنا في جمع المعلومات استمارة استبيانية موجهة لعينة من الأساتذة وعينة من التلاميذ تم اختبار النتائج فيها باختبار كا2 وقانون التناسب
الكلمات الدالة: حصة التربية البدنية والرياضية.- النشاط البدني الرياضي .- المشاكل الاجتماعية
نمرود بشير
.
ضيف عادل
.
حربي سليم
.
ص 110-123.
نمرود بشير
.
سربوت مالك
.
ص 273-281.
بن علي عدّة
.
ص 134-141.
أوجامع زكرياء
.
قبورة العربي
.
بوفادن عثمان
.
ص 11-21.