مجلة المنظومة الرياضية
Volume 3, Numéro 2, Pages 81-92
2016-09-01
الكاتب : بلقاسم شاربي .
تعد التربية البدنية والرياضية جزء من النظام التربوي ومظهرا من المظاهر التربية العامة والتي أولتها الدولة الجزائرية حيزا هاما من الاهتمام والتغيير والتطوير في سبيل إعداد الفرد بدنيا وعقليا وانفعاليا واجتماعيا. والتربية البدنية والرياضية بمناهجها وأفكارها لها دور في التربية الشاملة التي تسعى إلى إعداد الفرد إعدادا متكاملا يمكنه ن مجابهة الصعاب بعقل سليم مصدره جسم سليم ولكن هذه الأهداف العامة لا تمنع مدرس التربية البدنية من البحث عن المواهب واكتشافها وتوجيهها التوجيه الصحيح من خلال حصص التربية البدنية او من خلال الأنشطة المدرسية او ما يعرف بالرياضة المدرسية ، ومن اجل الاطلاع على واقع الرياضة المدرسية قمنا بهذه الدراسة الوصفية لتشخيص الواقع ومعرفة الأسباب والبحث عن الحلول الناجعة معتمدين على أهل الاختصاص أي أساتذة التربية البدنية .
الرياضة المدرسية - التربية البدنية
مخناش أكرم
.
مرابط مسعود
.
ص 65-78.
سي العربي شارف
.
ص 200-217.
هزرشي سليمان
.
ص 538-554.
عامر شرفي
.
كسال عزيز نايل
.
فاطنة سربوت
.
ص 108-117.
قصري محمد
.
ابوشوكان محمد
.
ص 12-31.