مجلة الخبير
Volume 2, Numéro 12, Pages 55-65
2018-06-01
الكاتب : Brahimi Kaddour . Zinai Billal . Ayad Mustefa .
هدفت الدراسة إلى التعرف علي دور النشاط البدني الترويحي في التفاعل الاجتماعي لدي تلاميذ الطور الثانوي والتي نهدف من هذه الدراسة الي معرفة مدي أهمية النشاط البدني الترويحي في التعايش و الاحترام ومعرفة القيم و القواعد الاجتماعية و إعداد المواطن الصالح وذلك بطرح الفرضيات الآتية : للنشاط البدني الترويحي دور في توفير عوامل الاحترام والتعايش والتعامل مع الآخرين و معرفة القيم والقواعد الاجتماعية واحترامها و إعداد المواطن الصالح. والتي كانت علي شكل مقارنة بين الممارسين و الغير ممارسين و إتباعنا في دراستها المنهج الوصفي واستعمالنا الاستبيان للوصول الي نتائج رقمية ولتحليل هذه النتائج لجانا الي نسب المئوية و الانحراف المعياري و Tتاست وذلك بمقارنتها بي T المجدولة عند مستوي الدلالة 0.05 وبعد تحليل و تفسير النتائج توصلنا الي أن للنشاط البدني الترويحي دور في التفاعل الاجتماعي وذلك بعد وجود فروق بين المجموعتين الممارسة و الغير ممارسة ،وفي الاخير نوصي بان نساعد ونحث أبنانا في ممارسة النشاط البدني الترويحي في أوقات الفراغ .
الكلمات المفتاحية: النشاط البدني الترويحي- التفاعل الاجتماعي
Ayad Mustefa
.
Zinai Billal
.
Kaddour Brahimi
.
ص 55-65.
دعبال نصرالدين
.
بن ميصرة عبد الرحمان
.
ص 52-65.
طيبي أحمد .
.
عدّة بن علي .
.
شنوف خالد .
.
ص 30-45.
يونسي حسين
.
بن عبد الله عبد القادر
.
ص 345-358.