معارف
Volume 12, Numéro 22, Pages 139-150
2017-06-01

مفهوم الذات متعدد الأبعاد لدى المراهقين الممارسين للرياضة والمراهقين غير الممارسين للرياضة ـ دراسة مقارنة ـ



الكاتب : صديق بلحاج .

الملخص

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على مفهوم الذات متعدد الأبعاد ، مفهوم الذات الأكاديمي و مفهوم الذات الرياضي و ومفهوم الذات للمظهر الجسمي ، لدى المراهقين الممارسين للرياضة مقارنة بالمراهقين غير الممارسين للرياضة ، وكذلك الكشف عن الفروق بين الجنسين ، وقد استخدم مقياس مفهوم الذات متعدد الأبعادبالاعتماد على نموذج شافلسون Shavelson و مقياس مارش Marsh و الذي قام بترجمته من اللغة الإنجليزية الى اللغة العربية عبد الهادي سيد عبده و فاروق السيد عثمان (2002) ويهدف هذا المقياس الى تحليل مفهوم الذات من خلال العديد من الأبعاد ، واعتمدنا في هذا البحث على مقياس للأبعاد الثلاثة البعد الأكاديمي والرياضي والمظهر الجسمي ، وتكونت عينة البحث من 160 طالب وطالبة بجامعة البويرة وقد توصلت الى النتائج التالية: ـ لا توجد فروق دالة احصائيا في مفهوم الذات الأكاديمي بين المراهقين الممارسين للأنشطة الرياضية وغير الممارسين للأنشطة الرياضية ـ توجد فروق دالة احصائيا في مفهوم الذات الرياضي ومفهوم الذات للمظهر الجسمي لصالح المراهقين الممارسين للأنشطة الرياضية. ـ توجد فروق دالة احصائيا في مفهوم الذات الأكاديمي لصالح المراهقات اللواتي لا يمارسن الأنشطة الرياضية ـ توجد فروق دالة احصائيا في مفهوم الذات الرياضي ومفهوم الذات للمظهر الجسمي لصالح المراهقات الممارسات للأنشطة الرياضية.

الكلمات المفتاحية

مفهوم الذات ، مفهوم الذات الأكاديمي ، مفهوم الذات الرياضي ، مفهوم الذات للمظهر الجسمي

مقالات مماثلة

دراسة مقارنة لمفهوم الذات لدى المعاقين سمعيا الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي التنافسي المكيف -دراسـة ميدانية أجريت على الأفراد الصم البكم الممارسين وغير الممارسين بولاية الجزائر-

بن عبد الرحمان بلقاسم .  زواق أمحمد . 
ص 227-246.

دراسة مقارنة لمستوى الذكاء الانفعالي بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للرياضة المدرسية دراسة ميدانية لثانويات سيدي خالد – بسكرة-

براهيمي عيسى .  صلحاوي حسناء .  حويلي محمد . 
ص 521-532.

دراسة مقارنة لمستوى الذكاء الانفعالي بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للرياضة المدرسية دراسة ميدانية لثانويات سيدي خالد – بسكرةétude Comparative Du Niveau De L’inintelligence émotionnelle Entre Les élèves Pratiquants Et Non Pratiquants Du Sport Scolaire. -étude Sur Terrain Des Lycées De Sidi Khaled Biskra-

براهيمي عيسى .  صلحاوي حسناء .  حويلي محمد . 
ص 163-174.

دراسة مقارنة لمستوى الذكاء الحركي بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للرياضة المدرسية في المرحلة الابتدائية. "دراسة ميدانية على مستوى ابتدائية ديار السعادة بسكرة" A Comparative Study Of Bodily-kinesthetic Intelligence’s Level Between Athletic And Non-athletic Pupils Of School Sport In Primary Schools Study At Diar Essaada Primary School In Biskra

براهيمي عيسى .  برباخ رابح .  شريط ابتسام . 
ص 349-364.

دراسة مقارنة لبعض الانحرافات القوامية بين التلاميذ الممارسين للرياضة وغير الممارسين

نور الدين زبشي .  عمر دليمي .  محمد مهيدي .  بلقاسم جلاط . 
ص 176-199.

Formats de citation