مجلة العلوم الانسانية
Volume 13, Numéro 1, Pages 107-120
2013-02-01

Using Podcasts In Teaching Oral Expression To Help Improve Students’ Fluency In English An Innovative Approach That Complies With Lmd Requirement In Departments Of English In Algeria



Authors : Ben-boulaid Charif .

Abstract

هذا المقال يهدف إلى تفسير تطبيق التكنولوجيات الجديدة للمعلومات والاتصالات في نظام LMD في الجزائر لتعليم اللغة الإنجليزية من خلال خيار استخدام "بودكاستس" لتحسين اتقان اللغة . استعمال هذه التكنولوجيا الحديثة يتيح إمكانية دمج شكل جديد من التدريس الذي يجمع بين الترفيه و التعلم مما يساعد على كسب الوقت من أجل معرفة لغوية أفضل. This article aims at facilitating the implementation of new technologies of information and communication, in the LMD system, in Algeria concerning the successful teaching methods of the English language through the use of Podcasts to improve mastery of language as well as fluency. The combination of the of latest mobile technologies with education offers the possibility of integrating a new form of instruction, known as edutainment, that combines entertainment and learning which can generate outstanding outcomes and considerable gain of time that favors learning in general, and fluency in English in particular.

Keywords

podcasts teaching oral expression improve fluency

Les articles similaires

Using Intertextuality As An Approach To Improve Efl Students’ Critical Writing The Case Of Second Year Lmd Students At The Department Of Letters And English Language-kasdi Merbah University Ouargla-algeria

Merabti Zohra .  Benzoukh Halima . 
pages 461-472.

Efl Learners' Perceptions Of Teacher's Oral Corrective Feedback Strategies During Classroom Oral Fluency Practice: The Case Of 1st Year Efl Students Of English At The University Of Béjaia, Algeria آراء متعلمي اللغة الإنجليزية لاستراتيجيات الملاحظات التصحيحية الشفوية للمعلم أثناء ممارسة الطلاقة الشفوية في القسم: طلاب السنة الأولى في اللغة الإنجليزية في جامعة بجاية، الجزائر أنموذجا

Ouali Chafa .  Drid Touria . 
pages 903-928.

The Challenges Of Using The English Language In Teaching Horizontal Standards Among Students Of Physical Education And Sports Departments A Field Study On Students At Badji Mokhtar University - Annaba

Houcin Medjralou Ahlem .  Lakhdar Zaoui Ali . 
pages 76-91.

Analysing Learner's Errors In Oral Expression: A Case-study Of Third Year Lmd Students Of English, University Mustapha Stambouli, Mascara, Algeria.

Benchenane Djamila . 
pages 48-58.

The Effect Of Fluency Oriented Reading Instructionon Efl Students’reading Fluency And Comprehension

Bouguebs Radias . 
pages 59-73.

Formats de citation