El-Tawassol التواصل
Volume 7, Numéro 1, Pages 24-50
2001-06-30

واقع المحتوى النحوي في المقررات المدرسة تحليل ونقد



الكاتب : صاري محمد .

الملخص

موجود في المقال

الكلمات المفتاحية

غير موجود

مقالات مماثلة

تيسير مادة النحو في المدرسة الجزائرية من منظور المدرسة الكوفية -قراءة في المحتوى المعرفي-

مداني أحمد . 
ص 541-554.

المحتوى الرقمي العربي عبر شبكة الانترنت اقتراح تصميم بوابة عربية لإدارة المحتوى الرقمي

هند علوي . 
ص 62-88.

واقع تطبيق النصوص التشريعية للتربصات الميدانية ودورها في تحقيق التكامل المعرفي بين المقررات النظرية والمناهج التدريبية بالجامعة الجزائرية : دراسة حالة تخصص علم الأرشيف بجامعة الجزائر 02 .

بوكموش نبيل .  محاجبي عيسى . 
ص 118-146.

تعليمية النحو في المدرسة الجزائرية (مقاربة نظرية في المحتوى وطرائق التدريس الصفية)برنامج السنة الأولى متوسط، الجيل الثاني، مثالا

بن سليمان أسماء .  مداني محمد . 
ص 499-508.

الممارسة القرائية للتراث النحوي عند مهدي المخزومي –كتاب الدرس النحوي في بغداد أنموذجا – The Reading Practice Of The Grammatical Heritage Of Mahdi Al-makhzoumi - The Grammar Lesson Book In Baghdad As A Model.

غربي بكاي . 
ص 274-282.

Formats de citation