مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 3, Numéro 4, Pages 151-203
2014-11-27

أنماط التفاعل مع المحتوى الإعلامي عبر وسائل الاتصال الجديدة لدى الطفل العماني

الكاتب : عبدالوهاب جودة الحايس . أنور بن محمد الرواس .

الملخص

يسعى البحث الراهن إلى رصد وتحليل أنماط تفاعل الطفل العماني مع المحتوى الإعلامي عبر وسائل الاتصال الجديدة ( الفضاء الإلكتروني )، وعلاقتها بالتنشئة الاجتماعية؛ نتيجة تعرضهم لوسائل الإعلام الجديدة، سيما انخراطهم في تفاعلات اجتماعية ضمن شبكات التواصل الاجتماعي. واستنادا إلى ذلك فقد انطلق هذا البحث من النظر إلى التفاعلية على أربعة مستويات، يشكل كل مستوى نمط من أنماط التفاعل مع المحتوى الإعلامي على الفضاء الالكتروني وهي: النمط السلبي، والنمط المتعاون، والنمط النقدي، والنمط الإبداعي. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في تحقيق الأهداف، مستخدما منهجية المسح الاجتماعي بالعينة. وقد انتهي البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: انخفاض مستوى تفاعل الطفل العماني مع المحتوى الإعلامي على الانترنت، سواء على بيئة الكومبيوتر أو الهواتف الذكية بشكل عام، ورغم هذا الانخفاض العام في مستوى التفاعلية لدى الطفل، إلا أنه التحليلات الفرعية قد أفصحت عن ارتفاع النمطين التفاعلي النقدي، والتعاوني، مع انخفاض النمط التفاعلي المبدع. كما تتفاوت أنماط التفاعل بتباين الجنس، والمنطقة السكنية، والحلقة التعليمية.

الكلمات المفتاحية

وسائل الاتصال الجديدة؛ أنماط التفاعل