التحدي
Volume 5, Numéro 1, Pages 145-162
2013-03-20
الكاتب : محمد لمين بوكبوس .
حاولت الدراسة الحالية الكشف عن العلاقة بين أفكار الأساتذة المسبقة و الدافعية بمختلف أبعادها و درجتها الخام ، و بين أحكام الأساتذة المسبقة و تقدير الذات لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة عنابة. و للتحقق من ذلك قام الباحثان باجراء دراسته اعتمادا على المنهج الوصفي الارتباطي على عينة من 160 تلميذ و تلميذة من تلامييذ المرحلة الثانوية بمدينة عنابة . و ذلك باستخدام مقياس الدافعية و تقدير الذات
أفكار الأساتذة المسبقة،الدافعية
كحلي كمال
.
سليماني رحمة
.
ص 141-150.
دليلة علاوي
.
حسيبة برزوان
.
ص 107-118.
تمشباش محمد
.
مساحلي الصغير
.
ص 141-153.
موهوبي بلقاسم
.
دودو بلقاسم
.
ص 144-177.
بلجوهر فيصل
.
خلافي عزيز
.
بن سعادة بدر الدين
.
ص 48-57.