مجلة البحوث السياسية و الادارية
Volume 2, Numéro 2, Pages 17-31
2013-06-01
الكاتب : حروش رفيقة .
ٜٗCet article vise à élaborer une nouvelle stratégie pour le développement de l'administration scolaire en Algérie, étant donnéque cette dernière est le nerf principal qui alimente tous les sous-systèmes * أغتاش٠ َػاعس٠ بهًٝ١ ايعًّٛ ا٫قتكازٜ١ ٚايتذاضٜ١ ٚعًّٛ ايتػٝلر. constituants l’ensembles du système éducatif. L’actuelle administration scolaire traditionnelle qui prévaut dans nos écoles est considérée comme un obstacle à tout développement de l'enseignement désiré. Par conséquent, l'application d'une nouvelle stratégie pour le développement de cette administration est l'une des priorités, Cette stratégie met l'accent sur un ensemble d'axes : l'application de méthodes modernes de gestion ; La nécessité de passer à un style de gestion participative; L'importancesde lacommunication éducative ;travailler à établir le concept de leadership en éducation ; la créativité et l'innovation ; le développementd’un processus deformation en cours d'emploi et d'auto-évaluation pour l'amélioration continue.Ces méthodes sont intégrés les unes aux autres pour former un modèle administratif basé sur la qualité etl'efficacité.
تطوير الادارة المدرسية ، الاستراتيجية
خبال حميد
.
بن شهرة شول
.
ص 231-244.
جعفر كلتوم
.
بن تامي رضا
.
ص 690-709.
يطو رزيقة
.
ص 44-65.
شنبي صورية
.
بن لخضر السعيد
.
محمودي حسين
.
ص 309-326.