مجلة التنمية وإدارة الموارد البشرية
Volume 2, Numéro 5, Pages 32-55
2016-03-01
إدارة المعرفة كمدخل لتحقيق الإبداع التنظيمي دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير بجامعة باتنة
الكاتب : سمية بلعيد .
الملخص
إن التوجه الكب� نحو الاقتصاد المعرفي زاد أهمية إدارة المعرفة والمعرفة في حد ذاتها فهذه الأخ�ة هي أساس القدرات الإبداعية وأن الإبداع المعرفي في حاضنته الأساسية هي المورد البشري الذي يخلق الإبداع فالمنظ�ت التي تهتم بالمعرفة وإدارتها ستكون ذات تعدد في المهارات والثقافة وتسعى إلى التميز من خلال التعليم والإبداع المستمرين لذا فان الإبداع التنظيمي في جانب كب� منه يرتبط ويتأثر بمتغ�ات بيئية عديدة تكون للإدارة المعرفية دورا كب�ا فيها. والجامعة بصفتها مجتمع معرفة تعتبر مناخ ملائم لتطبيق إدارة المعرفة ومبادئها لغرض تحقيق نتائج سواء على المستوى المعرفي والعملي أو على مستوى سمعة الجامعة ب� الجامعات الأخرى وحتمية مواكبة العصرنة ستفرض على الجامعات تطبيق إدارة المعرفة التي ستجعل الأفراد أكثر مرونة في التعامل مع كل ماهو جديد وسترفع قدراتهم الإبداعية ومنه إبداع المنظمة. الهدف من هذه الورقة البحثية هو وصف تأث� إدارة المعرفة على تحقيق الإبداع التنظيمي ومحاولة معرفة إمكانية تطبيقها –إدارة المعرفة- في جامعة باتنة بالخصوص في كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسي� للأساتذة الجامعي� الاداري� أي على المستوى الإداري. توصلت الدراسة إلى أن مركزية الإدارة تعتبر من معيقات تطوير الإبداع التنظيمي وكذلك قلة الحوافز المادية والمعنوية بالإضافة إلى أنه عدم توفر البنية التحتية لتسي� المعرفة وعدم توفر الموارد المنفتحة وعدم دعم الإدارة العليا من أهم الأسباب التي تعيق تطبيق إدارة المعرفة في الجامعة
الكلمات المفتاحية
ادارة المعرفة، الابداع التنظيمي، رأس المال الفكري، الجامعة
مقالات مماثلة
الهزام محمد
.
عيساوي فاطمة
.
ص 327-350.
صادق زهراء
.
بن دخيس عبد الكريم
.
ص 305-314.
إلهام يحياوي
.
بركة مشنان
.
ص 42-69.
إكن لطفي
.
تواتي ادريس
.
حوشين كمال
.
ص 067-082.
سلام عبد الرزاق
.
ختيري وهيبة
.
بوعلاقة نورة
.
ص 174-188.
