مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
Volume 7, Numéro 2, Pages 103-122
2010-07-01

القهر وتحرر التربية العربية دراسة تحليلية



الكاتب : مصطفى عبد السميع محمد . عصام توفيق قمر .

الملخص

توضح لنا تجارب الأمم ودروس التاريخ - على مر العصور- أنه لا سبيل إلى تقدم الانسان في أي زمان أو مكان إلا بامتلاكه حريته، من هنا وجب تخليصه من كل ما يكبله ويهدر حريته وقدراته وابداعاته: والحرية في التعليم هدف ووسيلة معا لتنمية طاقات الانسان وتمكينه من التفكير والتعبير ولمتلاك المعرفة وأساليب الحصول أليها والكشف عنها.

الكلمات المفتاحية

القهر، تحرر التربية، التعليم، التربية العربية

مقالات مماثلة

التعلم التحولي لميزيرو وخلفيته الفلسفية بين تواصل هابرماس وتحرر فيريري

ربعي محمد . 
ص 379-409.

إشكالية استقرار السياسي في منطقة الساحل الإفريقي: بين ضرورة تحقيق الاندماج الاجتماعي وتحرر من التبعية الفرنسية سنغال أنموذجا

مزارة زهيرة .  ساعو حورية . 
ص 300-312.

المرأة بين القهر والتمرد في مسرح باكثير

عاتي علي يوسف عثمان . 
ص 355-386.

القهر النسقي، وبلاغة النص المفارقي - قراءة ثقافية في خبر الرشيد والمرأة البرمكية –- Compulsive System, And Structure Of Paradoxal Text -cultural Reading Of Rachid Tell And Barmaki Woman-

خالدي حفيظة . 
ص 96-110.

تجانس القهر: اللوحة التمثيلية للتحرر النسوي في فلسطين

مرشح الدكتورا- جامعة تونس- كلية العلوم الاجتماعية نور محمد جبر بدر . 
ص 10-28.

Formats de citation