المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
Volume 4, Numéro 5, Pages 189-201
2016-12-30
فاعلية برنامج لتنمية عادات العقل عند طفل التربية التحضيري
الكاتب : زرقي عائشة .
الملخص
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على فاعلية برنامج لتنمية عادات العقل عند طفل التحضيري. تكونت عينة الدراسة من) 60 (طفل من أقسام التحضيري حيث انقسمت العينة إلى قسمين مجموعة تجربيه وأخرى ضابطة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء برنامج لتنمية عادات العقل وشبكة ملاحظة سلوكيات عادات العقل.تم التحقق من تجانس العينة قبل بدء التطبيق. توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة @ 0.05 في نمو عادات العقل بين المجموعة التجريبية والضابطة لصالح التجريبية. لا يوجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة @ 0.05 في نمو عادات العقل عند أفراد المجموعة التجريبية تعزى للجنس. الكلمات الدالة: عادات العقل، طفل التحضيري. This study aimed to identify the effectiveness of the program to develop the habits of mind when preparatory child. The study sample consisted of 60 children from the preparatory sections where the sample was divided into two experimental groups and one control group. The equivalence of the two groups was ascertained prior to implementation of the traing program by using T-Test as the results showed no Statistically significant differences between the tow groups The study found the following results: There is Statistically significant differences at the level of significance alpha 0:05 in the growth habits of mind among the experimental group in favor of the experimental There is no statistically significant differences at the level of significance alpha 0:05 in the growth habits of mind of the experimental group to gender. variable
الكلمات المفتاحية
برنامج -عادات العقل -طفل التربية التحضيري
مقالات مماثلة
عائشة زرقي
.
عبد القادر لورسي
.
ص 321-338.
بعزيز نورة
.
ص 244-262.
عائشة زرقي
.
ص 160-172.
