مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 5, Numéro 10, Pages 175-190
2016-12-31
الكاتب : موسى مبراك .
كلما كان المعلم راض عن عمله، كلما كان أكثر دافعية للإنجاز في عمله، وبحثنا هذا يحاول استكشاف تلك العلاقة الارتباطية ان وجدت بين الرضا الوظيفي والدافعية للإنجاز عند هؤلاء المعلمين. واستنادا الى كل ما سبق فإننا نخلص الى طرح التساؤلات التالية: 1/ هل توجد علاقة ارتباطية بين الرضا الوظيفي ودافعية الانجاز لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية؟ 2/ ما مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية؟ 3/ ما مستوى دافعية الانجاز لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية؟ 4/هل توجد فروق في الرضا الوظيفي لدى معلمي ومعلمات الابتدائي تعزى لعامل الجنس؟ 5/هل توجد فروق في الدافعية للإنجاز لدى معلمي ومعلمات الابتدائي تعزى لعامل الجنس؟
الرضا الوظيفي - دافع الإنجاز -أساتذة الإبتدائي
أوباجي محمد
.
مولاي مصطفى عبدالنور
.
ص 647-668.
منصور السعيد
.
ص 404-424.
شـطـيـبـي حنان
.
ص 21-44.
Khelassi Mourad
.
Baghou Houari
.
ص 165-191.
Khelassi Mourad
.
Baghou Houari
.
ص 81-100.