مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 6, Numéro 12, Pages 91-109
2017-06-30
الكاتب : أحمد بن بيه .
هدفت الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على درجة نشر الإدارة الجامعية لثقافة الجودة لدى الأساتذة، استخدم الباحث المنهج الوصفي مستعينا باستبيان تكون من 24 فقرة موزعة على بعدين، بعد الإعلام للجودة، وبعد التشجيع على القيام بسلوك الجودة، وطبق على عينة عشوائية تكونت من 52 أستاذا ينتمون لقسمي علم النفس والعلوم الاقتصادية بجامعة باتنة1. بينت نتائج الدراسة أن درجة نشر الإدارة الجامعية لثقافة الجودة لدى الأساتذة متوسطة وكان متوسطها الحسابي 2.99، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 في درجة نشر الإدارة الجامعية لثقافة الجودة تعزى لكل من متغيري الرتبة العلمية، والقسم الذي ينتمي إليه أفراد عينة الدراسة، واقترحت الدراسة في الأخير ضرورة العمل على نشر ثقافة الجودة في الجامعة من خلال عقد دورات تدريبية ونشرات توعية وملتقيات للأساتذة والعاملين في الجامعة. Abstract Many university administrations strove to spread the culture of quality among professors. Thus, the present study sheds light on the degree of this spread; using the descriptive method based on a questionnaire of 24 paragraphs distributed on two dimensions; the media quality and the encouragement to conduct the quality by a sample group of 52 psychology and economics professors of Batna 1 university. As a result, the study showed that the degree of university administration spread of quality culture among professors is average; its average account is 2.99 and there were statistically no differences at the level 0.05 of the degree of the spread of culture, this is due to the variables of scientific rank and group members' class. At the end, the study suggested that the quality culture should be spread in the university through holding training courses, awareness campaigns and conferences for university professors and staff.
الإدارة الجامعية، ثقافة الجودة، الأساتذة
أحمد بن بيه
.
ص 72-85.
ميهوب خيرالدين
.
حرقاس وسيلة
.
ص 119-134.
شورار عفيفة
.
بن السبتي عبد المالك
.
ص 957-978.
بن طيبة زهرة
.
خليل صبرينة
.
ص 241-259.
زروالي عماد
.
سيدهم خالدة هناء
.
ص 252-269.