دراسات معاصرة
Volume 2, Numéro 1, Pages 162-170
2018-01-02
الكاتب : بوشلقية رزيقة .
الملخّص: تحاول هذه المقالة المُستعينة بالمنهج الوصفي التّحليلي استعراضَ كيف تجلّ الآخر في مسرحيات عزّ الدين جلاوجي، مُبيّنةً صوره وتمثّلاته في كتاب: " أربعون مسرحية للأطفال "، مع التّركيز على مفهوم مصطلح المسرح باعتباره جزءا من المنجز السّردي والذّي هُمّشَ لسنوات طويلة، إلاّ أنّه تمكّن من الالتحاق بالأجناس الأدبيّة الأخرى مؤخّرا مع التّركيز على مسرح الطّفل الجزائري على وجه الخصوص. وعليه فإنّ الهدف من هذا الطّرح هو محاولةُ استجلاء صور الآخر في مسرح الطّفل وهل يختلف هذا الآخر عن الآخر الموجّه للكبار، وقد مثّلنا لهذا الأمر في هذه المقالة بمصطلح تجليات الآخر.
الآخر؛ أربعون مسرحيّة للأطفال؛ مسرح الطّفل؛ المسرح.
غشّير سامية
.
ص 244-261.
حلاسي وردة
.
ص 634-650.
بسناسي سعاد
.
ص 111-121.