مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 8, Numéro 3, Pages 236-248
2024-09-30
نرجسية الوالدين أمام ولادة طفل معاق
الكاتب : بن سعيد زمعلاش لواري عبد القادر .
الملخص
ملخص : يتطلّع كل والد لطفل مثالي يضمن استمرارية طموحاته من خلاله. لكن، قد يأتي هذا الطّفل حاملا معه إعاقة حسية، حركية أو ذهنية تمثل صدمة بالنسبة للآباء، تجرح نرجسيتهم و تضع شعور الأبوّة لديهم على المحك. تختلف ردّة فعل الآباء حيال ذلك، فمنهم من لا يستطيع تجاوز الصّدمة بسهولة، و منهم من ينكر الإعاقة كآلية دفاعية بغية ترميم نرجسيته. عالجنا من خلال أربع حالاتٍ إشكاليةَ شعور الآباء بالذنب تجاه طفلهم الحامل للإعاقة و لمدى تقبل الإعاقة أو رفضها. من خلال المنهج العيادي المرتكز على دراسة الحالة و المقابلة النصف-موجهة، واعتمادا على تقنيتي سرد قصة الحياة و تحليل المحتوى لفحص فرضيتي البحث، استنتجنا أن الشعور بالذنب شعور يعيشه غالبية الوالدين ،قد يكون إمّا مرضِيّا أو محفِّزا لمزيد من البذل.إستنتجنا أيضا بأنّ تقبّل الإعاقة إن كان فهو لا يعني تقبّلها في حدّ ذاتها، وإنّما تقبّل الوضع الذي فرضته الإعاقة و استدماجها كمتغيّر في حياة الوالدين. Abstract : Every parent aspires to have a perfect child who ensures the continuity of their ambitions through him. however, this child may arrive with a sensory, motor, or mental handicap, which is a shock to the parents, hurting their self-esteem and putting their sense of parenthood to the challenge. the parents' reactions to this vary. some cannot easily overcome the shock, while others deny the handicap as a defense mechanism to restore their self-esteem. We addressed, through four cases, the issue of parents' feelings of guilt towards their child with a disability, as well as the level of acceptance or rejection of the disability. through the clinical method based on case study and semi-structured interviews, using life narrative techniques and content analysis to examine both research hypotheses, we concluded that the feeling of guilt is an experience lived by the majority of parents. it can be either pathological or a driving force for commitment. we also concluded that acceptance of the disability, if it exists, does not necessarily mean accepting the disability itself, but rather accepting the situation imposed by the disability and integrating it as a new variable in the parents' lives.
الكلمات المفتاحية
إعاقة ; طفل متخيل ; طفل حقيقي ; شعور بالذّنب ; تقبل الإعاقة
مقالات مماثلة
بوفلاقة محمد سيف الإسلام
.
ص 84-92.
شطــاح جـــر
.
لوكية شمي
.
ص 459-484.
زغودي دليلة
.
ص 107-140.
