Beam Journal of Economic Studies
Volume 8, Numéro 2, Pages 163-176
2024-09-15
نحو تعزيز ممارسات التطوير التنظيمي بمؤسسات التعليم العالي في الجزائر من خلال تطبيق حوكمة الجامعة – دراسة ميدانية بجامعة ابن خلدون تيارت
الكاتب : راوي بن اعمر . بوزكري جيلالي .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف عن أثر حوكمة الجامعة في تعزيز ممارسات التطوير التنظيمي بجامعة ابن خلدون تيارت، حيث تكتسب الدراسة أهمية كبيرة من خلال معالجتها لموضوع حديث ومهم في عالم إدارة الأعمال لقي اهتماما وجدلا كبيرين من المهتمين والباحثين في إدارة الأعمال، ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن الإشكالية المطروحة تم استخدام المنهج الوصفي بالإضافة إلى أسلوب دراسة الحالة، وتم الاعتماد على أداة الاستبيان لجمع البيانات، حيث تم توزيع 100 استبانة استهدفنا من خلالها الأساتذة والإداريين والعمال المهنيين عبر مختلف المستويات الإدارية بالجامعة، وقد تم عرض مختلف البيانات وتحليلها واختبار فرضيات الدراسة باستخدام برنامج SPSS.V26، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أنه يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) لحوكمة الجامعة في تحقيق التطوير التنظيمي بجامعة ابن خلدون تيارت، من خلال أبعادها المتمثلة في توفر مبدأي العدالة والرقابة وتوفر مبدأي تقييم الأداء وصنع القرار، وعدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية لمبدأ توفر إطار فعال لحوكمة الجامعة. This study aims to identify the impact of the University's governance in promoting organizational development practices at Ibn Khaldoun University Tiaret in which the study is of great importance by addressing a modern and important topic in the world of business management that has received great interest and controversy from interested business researchers, In order to achieve the study's objectives and answer the problem raised, the descriptive curriculum was used in addition to the case study method and the questionnaire tool was used to collect data, with 100 questionnaires targeting professors, administrators and professionals across the university's various administrative levels and various data were presented, analysed and the study hypotheses tested using the SPSS.V26 programme. The study concluded a series of results, the most important of which was that there is a statistically significant impact at the 0.05 level of the University's governance in achieving organizational development at Ibn Khaldoun University Tiaret, through its dimensions of fairness and oversight and the principles of performance appraisal and decision-making, the lack of a statistically significant impact of the principle of an effective framework for the University's governance
الكلمات المفتاحية
التطوير التنظيمي ; حوكمة الجامعة ; إطار فعال ; العدالة ; الرقابة ; تقييم الأداء ; صنع القرار
مقالات مماثلة
لطيفة كلاخي
.
ص 01-17.
خالد حلوز
.
الجيلالي كرايس
.
ص 134-165.
فتيحة طويل
.
مليكة جابر
.
ص 114-133.
ايت عيسى عيسى
.
بربار نورالدين
.
ص 381-400.
خالدي محمد
.
هزرشي طارق
.
حيرش امينة
.
ص 211-230.
