Revue Santé Mentale et Neurosciences
Volume 6, Numéro 1, Pages 42-59
2024-08-12
واقع الممارسة العيادية للأخصائي النفساني في المؤسسة العقابية
الكاتب : عيادي ريمة . نمير رزيقة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة الوصفية إلى معرفة واقع الممارسة النفسية في المؤسسة العقابية بين التكوين الجامعي للأخصائي النفساني و البرامج التكوينية المُستفاد منها. واعتمدنا على مقاربات نظرية ودراسات سابقة لتصميم استبيان يقيس تصورات الأخصائي النفساني للممارسة العيادية في البيئة المغلقة. واستهدفت الدراسة عينة من الأخصائيين الممارسين العياديين في السجون الجزائرية ،الذي يبلغ عددهم (100) مختص نفساني عيادي، يختلفون في الخصائص التالية: (الخبرة المهنية- نوع التكوين الجامعي- الوضعية المهنية). في هذه الدراسة الميدانية قد تم استخدام استبيان الكتروني تم توزيعه على عينة البحث،حيث تمت المعالجة الكمية للبيانات. توصلنا من خلال النتائج إلى أن مجمل الأخصائيين العاملين في المؤسسات العقابية تلقوا تكوينا جامعي كلاسيكي يحتوي على بعض التربصات الميدانية كما أنهم تلقوا عدة برامج تكوينية ميدانية سواء في الجزائر أو في الخارج تكفلت بها المديرية العامة لإدارة السجون ، بالإضافة إلى إجماع جل الأخصائيين على قصر مدة الدراسية و التربص مما أثر على التكوين الجامعي من جهة ، وعلى نقص الخبرة من جهة أخرى، لاسيما أن الممارسة النفسية في البيئة المغلقة تحتاج إلى بناء معرفي هام و هذا لطبيعة العميل المتواجد في السجون و كذلك البيئة المغلقة ،التي تؤثر بدورها على الأخصائي النفساني أولا كشخص و على الممارسة العيادية كمهنة.
الكلمات المفتاحية
التكوين الجامعي – البرامج التكوينية- الممارسة العيادية - الأخصائي النفساني - البيئة المغلقة
مقالات مماثلة
السعيد قارة
.
ص 194-207.
بن سعد أمينة
.
ص 1122-1135.
اومليلي حميد
.
ص 380-391.
بن مبارك زبير
.
ص 188-203.
