مجلة القانون والعلوم البينية
Volume 3, Numéro 2, Pages 263-285
2024-08-06
التعايش مع الآخر في ضوء المنهج النبوي
الكاتب : حميداتو عزيزة .
الملخص
دعت الكثير من الدراسات الأكاديمية إلى التعايش الإنساني، وذلك لأهميته القصوى في تحقيق الأمن والسلام بين المجتمعات البشرية، ومن هنا جاء هذا البحث المتواضع لتبيين أهم المبادئ والأسس التي انتهجها المنهج النبوي في التعايش مع الآخر،ثم ذكر بعض الصور والنماذج التطبيقية للتعايش مع الآخر في المنهج النبوي ،وقد كان هدفنا من هذا البحث إبراز أهمية قيمة التعايش في الإسلام ،و أن التعايش ليس وليد العصر ،بل هو أصل ثابت في الإسلام ،وتوصلنا في هذا البحث :أن المنهج النبوي يؤكد على التعايش الإنساني مع الآخر،ويدعو إلى احترام حقوقه وحرياته بغض النظر عن جنسه أو لونه أو دينه،لأن رسالة الإسلام موجهة للناس كافة ،وليست حكرا على فرد دون الآخر. Many academic studies have called for human coexistence, due to its utmost importance in achieving security and peace among human societies. Hence this modest research came to clarify the most important principles and foundations followed by the Prophet’s approach to coexistence with others, and then mentioned some images and applied models of coexistence with others in The Prophetic approach, and our goal in this research was to highlight the importance of the value of coexistence in Islam, and that coexistence is not a product of the era, but rather an established principle in Islam, and we reached in this research: that the Prophetic approach emphasizes human coexistence with the other, and calls for respect for their rights and freedoms regardless of Regardless of gender, color, or religion, because the message of Islam is directed to all people, and is not limited to one individual or another
الكلمات المفتاحية
التعايش ; الآخر ; المنهج النبوي ; مقومات التعايش ; آليات التعايش ; التسامح ; الحرية الدينية. ; Coexistence ; the other ; the prophetic approach ; Elements of coexistence ; Mechanisms of coexistence ; Tolerance ; religious freedom.
مقالات مماثلة
الحديدي أ.د. صدام محمد حميد
.
ص 32-52.
ربيعي حورية
.
ولد يوسف مصطفى
.
ص 957-976.
ابراهيم القادري بوتشيش
.
ص 65-94.
