SOCLES
Volume 3, Numéro 5, Pages 127-140
2014-06-10
Auteurs : Ranchon Grâce .
Les manuels scolaires échappent-ils à la discrimination genrée ? Grâce Ranchon explore cette piste de recherche en se plaçant du point de vue des éditeurs et des produits ; elle examine en particulier ici les « personnages » présentés dans des manuels récents de FLE en France pour en tirer quelques conclusions sans ambiguïté.
genre, manuels scolaires,.
Tabellout Nadia
.
pages 25-36.
Haddadi Radhia
.
pages 325-330.
Samia Aid
.
pages 1-14.
Lahouassa Mustapha
.
pages 135-147.
Haddadi Radhia
.
pages 159-175.