مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 13, Numéro 2, Pages 395-410
2024-06-30
العلاقة "معلم- متعلم" في مواقع التواصل الاجتماعي: نحو التكيف المدرسي في الطور الثانوي- قراءة نقدية لعينة من التفاعلات بين الطرفين في موقع فيسبوك
الكاتب : شباط صابر . بن بوزيان عبد الرحيم .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى كشف واقع العلاقة معلم-متعلم (الطور الثانوي) في مواقع التواصل الاجتماعي، ومدى إمكانية اعتبارها بعدا من أبعاد التكيف المدرسي، انطلاقا من آليات وأساليب التفاعل بين أساتذة وتلاميذ الطور الثانوي في بعض الصفحات والمجموعات الافتراضية على موقع فيسبوك، وذلك من خلال تقديم قراءة تحليلية نقدية لعينة من التفاعلات بين الطرفين في أربع (04) صفحات و(03) مجموعات تضم المئات من المتابعين والمنخرطين النشطين ما بين أساتذة وتلاميذ، وقد خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها؛ وجود اهتمام كبير من قبل الأساتذة بنشر الدروس الأساسية والمهمة لفائدة تلاميذهم وتقديم الدعم لهم وفي المقابل ارتفاع مستوى تفاعل التلاميذ مع الأساتذة الذين يحرصون على تبسيط الشرح وتوظيف المهارات الاتصالية والطرق الجذابة في توصيل المعلومة لتخلص في الأخير إلى أن التكيف الافتراضي ما هو إلا ملمح للتكيف المدرسي الصفي في بعد العلاقة معلم-متعلم. الكلمات المفتاحية: علاقة، معلم، متعلم، تواصل اجتماعي، تكيف مدرسي. Abstract : This study aims to reveal the “teacher-student” relationship on S.N.S, and the extent to which it is considered a dimension of school adjustment, based on the methods of interaction between teachers and students on some pages and groups on Facebook, by providing an analysis and criticism of a sample of the interactions between the two parties, on (04) pages and (03) groups that include hundreds of followers and active participants, including professors and students, I reached some results; the teachers’ interest in disseminating the basic lessons for the benefit of the students and providing them with support, we conclude that virtual adaptation is only a hint of classroom school adjustment in the dimension of the "Teacher-Student" relationship.
الكلمات المفتاحية
علاقة ; معلم ; متعلم ; تواصل اجتماعي ; تكيف مدرسي
مقالات مماثلة
بن النية عبد الإله
.
بن صويلح ليليا
.
ص 567-593.
شباط صابر
.
برجوح حسن
.
ص 28-48.
نايلي حسين
.
ص 228-244.
عيسى براق
.
سيد وائل براق
.
ص 99-109.
صالحي عبد الغني
.
سالمي فريد
.
ص 333-352.
