الفروق في التوجهات الهدفية تبعا لبعض المتغيرات الديمغرافية لدى تلاميذ الطور الثانوي. (دراسة ميدانية وصفية لدى تلاميذ ثانوية ليوة)

مداح, نسمة; بومجان, نادية

مجلة الروائز
Volume 8, Numéro 1, Pages 191-207
2024-06-30

الفروق في التوجهات الهدفية تبعا لبعض المتغيرات الديمغرافية لدى تلاميذ الطور الثانوي. (دراسة ميدانية وصفية لدى تلاميذ ثانوية ليوة)

الملخص

تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن مستوى التوجهات الهدفية لدى تلاميذ الطور الثانوي وقياس الفروق تبعا لمتغير الجنس والشعبة الدراسية وكذا المستوى الدراسي، وقد بلغت عينة الدراسة (82) تلميذ وتلميذة من ثانوية بن محمد بلدية ليوة ولاية بسكرة وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية النسيبة، وتم اعتماد المنهج الوصفي الاستكشافي الفارقي. حيث قامت الباحثتان بتطبيق مقياس كروستوفر واس (Christopher Was) (2006) بعد ترجمته وتعريبه واعادة التحقق من شروطه السيكومترية من قبل الباحثتين. وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية: - وجود درجة متوسطة من التوجهات الهدفية لدى تلاميذ الثانوية. - عدم وجود فروق تعزى لمتغير الجنس والشعبة. This study aims to reveal the level of target trends among secondary students and measure differences according to the gender variable, the school division as well as the school level. The study sample reached 82 pupils and pupils from the Bin Mohammed Municipal High School of Liwa, Biskra State. The sample was selected in a random, caste-class manner. The two researchers applied the Crosstover Was Christopher Was (2006) scale after translating and expressing it, and re-verified its psychometric terms by the two researchers. The study found the following findings: -The presence of an intermediate degree of goal orientation among secondary pupils -No differences attributable to gender, division and level of education