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Volume 28, Numéro 2, Pages 115-137
2021-12-31
L’enseignement Supérieur En Algérie : évolution Et Contexte De L’émergence Du Secteur Privé
Auteurs : Imad Eddine Bedaida . Mohammed Benguerna . Jean-baptiste Meyer .
Résumé
Le présent article vise à explorer le contexte de l’émergence et de l’évolution de l'enseignement supérieur privé en Algérie. En se basant sur l’ analyse documentaire des textes réglementaires, des discours politiques, des déclarations de presses, des sites journalistiques, et les sites web des établissements de l’enseignement supérieur privé en Algérie, ainsi que sur l’enquête terrain menée auprès d’un échantillon d’acteurs principaux de ce secteur notamment les responsables chargé du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, les responsables des établissements privés et les enseignant, l’étude a tenté de décrire le contexte dont l’enseignement privé a émergé et évolué. L’étude nous a permis de conclure que l’enseignement supérieur privé est paru en Algérie depuis la fin des années 90 néanmoins il n’a pas été agréé par le Ministère de l’enseignement supérieur qu’à partir de 2016, l’année de la publication de la seconde version du cahier des charges de la création des établissements de l’enseignement supérieur privé. Ces derniers sont actuellement en pleine évolution, traversant une phase de transition marquée par une intégration progressive dans le système socio-économique du pays. The present article aims to explore the context of the emergence and evolution of private higher education in Algeria. Based on documentary analysis of bylaws, political speeches, press releases, journalistic sites, and websites of private higher education institutions in Algeria, as well as on field research conducted among a sample of key actors in this sector, including officials from the Ministry of Higher Education and Scientific Research, officials from private institutions, and faculty members, the study attempted to describe the context in which private education emerged and evolved. The study allowed us to conclude that private higher education appeared in Algeria since the late 90s, however it was not accredited by the Ministry of Higher Education until 2016, the year of publishing the second version of the specifications document of creating private higher education institutions. These last ones are undergoing currently significant and passing a transition phase marked by a gradual integration into the country's socio-economic system. هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف سياق ظهور وتطور التعليم العالي الخاص في الجزائر. بالاعتماد على التحليل الوثائقي للنصوص القانونية والتنظيمية والخطابات السياسية والتصريحات الصحفية والموقع الصحفية والمواقع الالكترونية لمؤسسات التعليم العالي الخاص وكذا على دراسة ميدانية شملت عينة من الفواعل الرئيسين في هذا القطاع من مسؤولي وزارة التعليم العالي ورؤساء المؤسسات الخاصة والأساتذة، عملت الدراسة على وصف السياق الذي ظهر وتطور فيه التعليم العالي الخاص بالجزائر. سمحت الدراسة بالتوصل على أن التعليم العالي الخاص ظهر بالجزائر في أواخر تسعينيات القرن الماضي، غير أنه لم يحظ باعتماد وزارة التعليم العالي إلى ابتداء من سنة 2016 السنة التي عرفت ظهور الإصدار الثاني من دفتر الشروط الخاص بفتح هذا النوع من المؤسسات. كما بينت الدراسة بأن هذا القطاع يعرف اليوم نموا متسارعا ويمر عبر مرحلة الاندماج في النظام الاقتصادي والاجتماعي الوطني.
Mots clés
Enseignement supérieur, établissement de l’enseignement supérieur, secteur privé, secteur public, ministère de l’enseignement supérieur. Higher education, higher education institutions, private sector, public sector, Ministry of Higher Education. التعليم العالي، مؤسسات التعليم العالي، القطاع الخاص، القطاع العام، وزارة التعليم العالي.
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