مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
Volume 7, Numéro 1, Pages 610-625
2024-06-23
النمذجة الآلية للقواعد النحوية ومخرجاتها التعليمية - قراءة في تجارب ودراسات سابقة-
الكاتب : زياني إكرام . قري عالية .
الملخص
تعد النمذجة أساس نجاح عملية المعالجة الآلية للقواعد النحوية، إذ يتم من خلالها إعادة تمثيل القواعد النحوية وصياغتها صياغة رياضية دقيقة بهدف برمجتها ومعالجتها آليا، حيث يتوقف على هذه العملية بناء وتصميم برامج وتطبيقات تعليمية تتيح للمتعلمين من خلالها فهم القواعد النحوية بطريقة أسهل وأكثر فاعلية. ومن خلال ذلك تسعى الدراسة إلى تسليط الضوء عن ماهية النمذجة الآلية للقواعد النحوية، وعن أهم المراحل الأساسية التي تمر بها عملية المعالجة الآلية للقواعد النحوية، بالإضافة إلى بيان مخرجاتها التعليمية في محاولة لتيسير تعلم القواعد النحوية، مع إبراز أهم التجارب والدراسات السابقة التي كان لها أثر فعال في إثراء هذا الموضوع. Modeling is the basis for the success of the automated grammar processing process, through which grammatical grammar is reprinted and drafted accurately for the purpose of programming and processing it automatically. It depends on this process to build and design educational programs and applications that allow learners to understand grammatical rules in an easier and more effective manner. Through this, the study seeks to shed light on what is the automated modeling of grammatical rules, what are the most fundamental stages of the mechanical modeling and treatment of grammar rules, as well as its educational outputs in an effort to facilitate grammar learning, while highlighting the most important past experiences and studies that have had an effective impact in enriching this subject.
الكلمات المفتاحية
نمذجة ; معالجة آلية ; قواعد نحوية ; تعليم ; برامج وتطبيقات ; modeling ; automated processing ; grammar ; education ; software and applications
مقالات مماثلة
حسناوي الساسي
.
ص 333-368.
