دراسات معاصرة
Volume 8, Numéro 1, Pages 354-366
2024-06-02

سيميائية الصورة التعليمية في الكتاب المدرسي: السنة الأولى الابتدائية مثالا Semiotics Of The Educational Image In The Textbook: The First Year Of Primary School As A Model



الكاتب : زروقي معمر .

الملخص

الملخص: تحاول هذه الدراسة مقاربة موضوع الصورة التعليمية في الكتاب المدرسي المخصص لنشاطات اللغة العربية، والتربية الإسلامية، والتربية المدنية للسنة الأولى من التعليم الابتدائي، متوسلة بإجراءات التحليل السيميائي، وببعض الأدوات التأويلية التي تنطلق من القراءة الدلالية والمعرفية الخاصة، وهي بذلك تطرح بعض التساؤلات بخصوص مدى ملاءمة الصورة التعليمية للأهداف المعرفية والتعليمية، وإلى أي مدى يمكنها المساهمة في تحقيق تعليمية ناجعة. كما تطرح هذه المقاربة تساؤلات عميقة تخص تلك الأبعاد والوظائف الخطيرة التي تنهض بها الصورة التعليمية وبالأخص حينما يساء استخدامها، لذلك تقصر الصورة التعليمة عن تأدية الوظائف التعليمية المنوطة بها. الكلمات مفتاحية: السيميائية، الصورة التعليمية، التأويل، الكتاب المدرسي، السنة الأولى الابتدائية. Abstract: This study seeks to explore the theme of the educational image in the textbook designed for Arabic language, Islamic education, and civic education activities in the first grade of primary school. It employs semiotic analysis procedures and interpretive tools derived from semantic and cognitive readings. The study raises inquiries regarding the suitability of the educational image for cognitive and educational objectives and examines its potential contribution to achieving effective education. Furthermore, this approach poses profound questions concerning the dimensions and critical functions that the educational image assumes, particularly when misused. Consequently, the educational image falls short of fulfilling its designated educational functions. Keywords: Semiotics; Educational Image; Interpretation; Textbook; First Year of Primary School.

الكلمات المفتاحية

كلمات مفتاحية: السيميائية، الصورة التعليمية، التأويل، الكتاب المدرسي، السنة الأولى الابتدائية. ; Keywords: Semiotics; Educational Image; Interpretation; Textbook; First Year of Primary School.

مقالات مماثلة

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

فاعلية الصورة الملونة وعلاقتها بمحتوى النصوص في الكتاب المدرسي -كتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط (الجيل الثاني) أنموذجا- The Effectiveness Of The Color Image And Its Relationship To The Text’s Content In The Schoolbook -first Year Arabic Language Book For Middle School "second Generation" As A Model-

عزوز وردية .  بوعناني سعاد آمنة . 
ص 421-434.

النص التعليمي بين المرجع ومقومات الهوية "قراءة في نصوص المرحلة الابتدائية" "كتابي في اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي أنموذجا" Educational Text Between The Reference And Elements Of Identity "reading In Primary`s School Texts " "my Book In Arabic For The Fifth Year Of Primary School As A Model

بهلول شعبان . 
ص 198-215.

حجاجية الاستعارة في الكتاب المدرسي السنة الأولى من التعليم الثانوي آداب وفلسفة أنموذجا Metaphoric Arguments In Textbook For The First Year Of Secondary Education Literature And Philosophy Division Teaching

لحمانص سفيان . 
ص 969-984.

Formats de citation