تنمية الموارد البشرية
Volume 3, Numéro 1, Pages 181-205
2008-01-30
نحو اعداد معرفي فعال لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
الكاتب : السعيد عواشرية .
الملخص
تاتي هذه الدراسة لتحاول توضيح اهم العوامب الرئيسية المسببة لهشاشة الاعداد المعرفي لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة، وعدم تحقيق البرامج التعليمية التكوينية التي تلقوها لاهدافها مع تقديمجملة من الاقتراحات الكفيلة بوقاية معرفية لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من الاصابة بالهشاشة لتكوين سندا للمعنيين بالامر وخاصة القائمين على تصميم مناهج اعداد معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة.
الكلمات المفتاحية
اعداد - معرفي - فعال- معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
مقالات مماثلة
كاوجة محمد الصغير
.
ص 565-578.
عطوم وسام
.
قاسمي صونيا
.
ص 249-276.
محمد قارش
.
فهيمة قابوش
.
ص 121-130.
كاكي محمد
.
غربي صباح
.
ص 373-390.
