مجلة روافد للبحوث والدراسات
Volume 8, Numéro 2, Pages 1-16
2024-03-31
Audio-visual Materials Effectiveness On The Learning Process
Authors : الدكتور أبوبكر منصور محمد الأمين .
Abstract
ABSTRACT: This study aims to pinpoint the effectiveness of audio-visual materials on learning process and investigate the benefits that the English teachers and learners get in using these aids. A descriptive analytical method was followed. The required data were collected by means of a questionnaire. The sample which was chosen randomly was fifty (50) students from the faculty of education, University of Al-Butana; For processing and analyzing the data statistically (SPSS) program was used. The findings of the study show that learning without using audio-visual aids, do not encourage the students, using audio-visual aids makes the class interactive and dynamic, teachers convey the message to the students easily by using audio-visual aids. ملخص: تهدف هذه الدراسة لتحديد فاعلية الوسائل السمعية والبصرية في العملية التعليمية وبحث الفوائد التي ينالها الأساتذة والمتعلمين في استخدام هذه الوسائل. تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي.جُمعت البيانات المطلوبة بواسطة استبانة. العينة التي تم اختيارها عشوائياً كانت (50) طالباً من كلية التربية، جامعة البطانة. لمعالجة وتحليل البيانات إحصائياً، تم استخدام برامج (SPSS). توضح النتائج أن التعليم بدون الوسائل السمعية والبصرية، لا يشجع الطلاب، استخدام الوسائل السمعية والبصرية يجعل الفصل متفاعلاً وديناميكياً، ينقل الأساتذة الرسالة للطلاب بسهولة باستخدام الوسائل السمعية والبصرية.
Keywords
Audio ; Visual ; Materials ; Effectiveness ; Students
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Boummaraf Amel
.
pages 7-22.
