درجة انتشار الأفكار اللاعقلانية لدى طلاب جامعة الشرقية  في ضوء بعض المتغيرات

الصوافي, جوخة محمد; السعودي, شريف عبدالرحمن; جمعة, أمجد عزات

دراسات نفسية وتربوية
Volume 17, Numéro 1, Pages 121-131
2024-02-29

درجة انتشار الأفكار اللاعقلانية لدى طلاب جامعة الشرقية في ضوء بعض المتغيرات

الكاتب : الصوافي جوخة محمد . السعودي شريف عبدالرحمن . جمعة أمجد عزات .

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة انتشار الأفكار اللاعقلانية لدى طلاب جامعة الشرقية في ضوء متغيرات (الجنس، الكلية، السنة الدراسية)، تكونت العينة من (256) طالب وطالبة من مستوى البكالوريوس، وللإجابة عن أسئلة الدراسة أستخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق مقياس الأفكار اللاعقلانية لكلاجس 1989 الذي طوره جرادات (2006)، توصلت نتائج الدراسة أن الأفكار اللاعقلانية تنتشر بدرجة متوسطة بين طلاب الجامعة في المقياس الكلي وفي المحاور الفرعية: (الاعتمادية- العزو الداخلي للفشل- النزق)، بينما كان محور (تقييم الذات السلبي) في المستوى المنخفض، كما توصلت النتائج إلى أنه لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية لانتشار الأفكار اللاعقلانية بالنسبة للمتغيرات (الجنس، الكلية، السنة الدراسية). الكلمات المفتاحية: (الأفكار اللاعقلانية; جامعة الشرقية). This study aimed to reveal the degree of irrational ideas prevalent among A’ Sharqiyah University students in light of some variables (gender, college, academic year).The sample consisted of (256) undergraduate students. To answer this study questions, the researchers used the descriptive analysis method, where they were applied the klages scale of irrational ideas (1989) which was developed by Jaradat (2006). The results showed that the degree of irrational ideas among the students was medium in the overall scale and in the sub-scales (Reliability - internal attribution of failure - Snapping), while the (negative self-evaluation) got "applied to a small degree", Also the results concluded that there are no statistically significant differences based on (gender, college, academic year) variables.