الأسرة والمجتمع
Volume 11, Numéro 2, Pages 57-73
2023-12-31
سياسة التعليم العالي كأساس للاستثمار في المورد البشري وتحقيق النمو الاقتصادي في الجزائر.
الكاتب : بن يمينة عيسى . بوضياف مليكة .
الملخص
يقوم الاستثمار في المورد البشري على تطوير الكفاءات البشرية والذي يعتبر خيار استراتيجي من أجل تنمية وتطوير قدرات ومهارات ومواهب البشر خاصة في مجال التعليم العالي وذلك لضمان تكافؤ الفرص، ومعالجة مشكلة عدم المساواة وتعزيز القدرة الإنتاجية للفرد والمجتمع، وتوصلنا في هذه الدراسة إلى نتائج أبرزها أن رأس المال البشري هو الثروة الحقيقية للمجتمعات ومنها الجزائر خاصة وأنها تزخر برأس مال بشري شاب ذو قدرات عالية يمكنها من تدارك عجلة النمو الاقتصادي شرط استغلاله بالكفاءة و الفعالية اللازمين كما أن هناك استثمارات كبيرة في مجال التعليم العالي، ونمو مبهر في معدلات الالتحاق و تكافؤ الفرص بين الجنسين على جميع المستويات تقريبا، وهذا يسمح بتوفير اطارات متخصصة وتقنيات عالية علاوة على ذلك يقيس مؤشر رأس المال البشري النتائج الحالية لسياسات التعليم كميا على مخرجات المستقبل ولكن في النهاية هذا الاستثمار لم يؤثر بفعالية كبيرة على تحقيق نمو مستهدف ويرجع بالدرجة الاولى الى اهتمام الدولة بالجانب الكمي دون النوعي في مجال التعليم العالي على مختلف مراحله. Investing in the human resource is based on the development of human competencies, which is considered a strategic choice in order to develop and develop the capabilities, skills and talents of people, especially in the field of higher education, in order to ensure equal opportunities, address the problem of inequality and enhance the productive capacity of the individual and society. In this study, we reached the most important results Human capital is the real wealth of societies, including Algeria, especially as it abounds with young human capital with high capabilities that enable it to catch up with the wheel of economic growth, provided that it is exploited with the necessary efficiency and effectiveness. There are also large investments in the field of higher education, and impressive growth in enrollment rates and Equal opportunities between the sexes at almost all levels, and this allows for the provision of specialized frameworks and high technologies. Moreover, the human capital index measures the current results of education policies quantitatively on future outputs, but in the end this investment did not have a significant impact on achieving targeted growth and is primarily due to The state's interest in the quantitative rather than the qualitative side in the field of higher education at its various stages.
الكلمات المفتاحية
: رأس المال البشري، التعليم العالي، تنمية الكفاءات، النمو الاقتصادي، التنمية المستدامة ; human capital, higher education, competencies development, economic growth, sustainable development
مقالات مماثلة
محمد فلاق
.
عبد الهادي مداح
.
ص 16-32.
بن يمينة عيسى
.
بوضياف مليكة
.
ص 213-232.
