المجلة الجزائرية للأمن الإنساني
Volume 9, Numéro 1, Pages 93-119
2024-01-21

دور الرقمنة في ضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي وتحقيق أهداف التنمية المستدامة The Role Of Digitization In Ensuring The Quality Of Higher Education And Scientific Research And Achieving The Sustainable Development Goals



الكاتب : حوامد كريمة .

الملخص

تسلط هذه الدراسة الضوء على واقع اعتماد الرقمنة والتقنيات التعليمية الحديثة في تحسين جودة التعليم العالي والبحث العلمي. وقد أظهرت نتائج الدراسة الى ان التكنولوجيا الرقمية تساهم في تطوير العمل الإداري وذلك لدورها في تنمية الموارد البشرية من خلال تنمية العنصر البشري عن طريق توظيف التكنولوجيا، والتكوين فيها حسب المعطيات العصرية، وتحسين تحكم الطلبة والأساتذة في الأجهزة الرقمية. ولها دور في التنمية بجميع أنواعها لما لها من قدرة على توفير المعلومات بسرعة لاتخاذ القرارات بأسرع وقت وبأقل التكاليف ومن خلال قاعدة البيانات التي تملكها الجامعة وسرعة الاستجابة. وإن التكنولوجيا الرقمية تؤدي إلى تحسين جودة الخدمات إذ لها ايجابيات على مستوى قطاع التعليم العالي، من خلال توفير أفضل للخدمات وتوفير تعاملات متطورة للطلبة والأساتذة Abstract: This study aimed to shed light on the reality of adopting digitization and modern educational technologies to improve the quality of higher education and scientific research. The results of the study showed that digital technology contributes to the development of administrative work due to its role in developing human resources through developing the human element by employing technology, training in it according to modern data, and improving students’ and professors’ control over digital devices. It has a role in development of all kinds because of its ability to provide information quickly to make decisions as quickly and at the lowest costs, through the database owned by the university and the speed of response. Digital technology leads to improving the quality of services, as it has positive effects at the level of the higher education sector, by providing better services and providing advanced interactions for students and professors.

الكلمات المفتاحية

الرقمنة؛ التعليم العالي والبحث العلمي؛ جودة التعليم؛ معايير الجودة؛ الوسائل التكنولوجية. ; digitization; higher education and scientific research; quality of education; quality standards; means technology. مقدمة:

مقالات مماثلة

بصمة الرقمنة على واجهة التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر Digitization's Imprint On The Facade Of Higher Education And Scientific Research In Algeria

بوطرفة عواطف .  عقابي أمال . 
ص 427-442.

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

Criteria For Ensuring The Quality Of Scientific Research In Higher Education Institutions In Algeria. معايير ضمان جودة البحث العلمي في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر

لحبيب بلية . 
ص 101-118.

برامج البحث العلمي كأداة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة في الجزائر -scientific Research Programmes As A Tool For Achieving Algeria's Sustainable Development Goals

بورياح سلمة . 
ص 747-759.

الاستثمار في التعليم العالي والبحث العلمي بالجزائر كسبيل لضمان الجودة الشاملة والنهوض الأكاديمي Investing In Higher Education And Scientific Research In Algeria To Ensure Total Quality And Academic Advancement

كلاع شريفة . 
ص 250-278.

Formats de citation