افاق فكرية
Volume 11, Numéro 2, Pages 284-304
2023-12-30

أثر البرنامج العلاجي المعرفي السلوكي في تنمية تقدير الذات لدى المراهقات البدينات

الكاتب : خوجة مليكة . بن أحمد قويدر .

الملخص

ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر البرنامج المعرفي السلوكي في تنمية تقدير الذات لدى مراهقات بدينات حيث طبق على علاج أربع حالات مراهقات تعانين من البدانة مؤشر كتلتهن يفوق 30% أي تعانين من البدانة. اعتمدنا في هذه الدراسة المنهج الشبه تجريبي حيث قمنا بقياس قبلي وقياس بعدي لتقدير الذات بعد تطبيق البرنامج المعرفي السلوكي على المراهقات . واعتمدنا على قائمة كوبر سميث لتقدير الذات و بناء البرنامج المعرفي السلوكي مستمد من نتائج قياس مستوى تقدير الذات. توصلنا إلى وجود أثار إيجابية للبرنامج المعرفي السلوكي في تنمية تقدير الذات لدى المراهقة البدينة حيث أظهرت الحالات الأربع تحسنا في تقديرهن لذواتهن، وانخفاضا في الوزن وهذا يعكس دور العامل النفسي في مشكلة البدانة. الكلمات المفتاحية: المراهقة البدينة؛ تقدير الذات؛ البرنامج العلاجي المعرفي السلوكي. Abstract: This study aimed to find out the effect of the cognitive-behavioral program on the development of self-esteem among obese adolescent girls. In this study, we adopted the semi-experimental approach, where we measured a pre- and post-measurement of self-esteem after applying the cognitive-behavioral therapy program on obesity. We relied on Cooper Smith's list of self-esteem and built a treatment program derived from the results of measuring the level of self-esteem. We found positive effects of the therapeutic program on developing self-esteem among obese adolescents, as the four cases showed an improvement in their self-esteem and a decrease in weight, and this reflects the role of the psychological factor in the problem of obesity. Keywords: The obese teen, the self esteem, the therapeutic cognitive and behavioral program

الكلمات المفتاحية

المراهقة البدينة ; تقدير الذات ; البرنامج العلاجي المعرفي السلوكي.