مجلة هيرودوت للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 7, Numéro 4, Pages 401-410
2023-12-31
جدلية الفهم والتأويل Dialectic Of Understanding And Interpretation
الكاتب : مهنان ربيعة .
الملخص
تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن الإنتاج المعرفي حول الفهم والتّأويل وانفتاح العقل نحو تساؤلات لا محدودة وذلك من خلال المنجزات العلمية المحققة؛ هذا المسعى الذي يقوم على البحث باستخدام مناهج متباينة وفق السياقات المعرفية قصد بناء نمط قرائي تجاه خطاب يستغرق الإنسان في أبعاده الميقاتيّة وكذا المنطق ليحدِث حيوية إنتاجية يقصي بدوره أفكارا ونظريات ويحقق أخراها. لا شك في أن المنطق قد عرف صيغا عديدة في الخطاب اللّساني، يستند إليها أصحاب النّصوص من أجل التّأثير على المخاطِب فيشحن الخطاب بلحمة من القرائن المنطقية واللّغوية لينتِج نسقا يحمل فيه صورا متعددة تستفز المتلقي فيعمد إلى فهم النّص وتأويل دلالته وهنا عبّر الّنقاد والفلاسفة عن الفهم والتّأويل بتصورات متباينة حتى يكاد المتلقي لا يفرق بينهما. فما هي حدود التأويل إزاء الظواهر النصية؟ وهل نؤول لنفهم أم نفهم لنؤول؟ This their cognitive study to the detection about the production around close the interpretation and openness of the brain towards inquiries seeks limited and that through the scientific executors the investigator; The effort raved who the searching through the use of methods straightens on the different cognitive contexts reconciled constructive intention my manner of readers towards speech occupies his the chronological human in distances and as that speech to productive energy happens his rotary become remote its thoughts and theories and her other realizes. Nodoubting in that the speech introduced many forms in the lingual speech, leans to it texts owners. In order to have an impact on the addressing, so the speech in met from the logical spouses ships to order results carries in him numerous masts the recipient so understanding of the text and his baptizes to interpretation of evidence weakness across the critics and the philosophers about composes them and the interpretation in visualizations is different corroded the recipient be about to does not divide between them. So what are the borders of the interpretation opposite the textual phenomena? Is it explain to understand? or understand to explain?
الكلمات المفتاحية
التأويل ; الفهم ; جدلية ; القراءة ; الهيرمنيوطيقا ; Understanding ; nterpretation ; Dialectic ; hermeneut
مقالات مماثلة
حجو عبد الرحمن
.
ص 83-96.
قروي سميرة
.
ص 163-186.
بولمعيز فريد
.
ص 193-205.
Beghdadi Kheira
.
Ben Aissa Mohamed Elmahdi
.
pages 251-264.
