الممارسات اللّغويّة
Volume 1, Numéro 0, Pages 223-236
2010-06-01
دور الوسيلة التعليمية في العملية التعليمية في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم
الكاتب : فتيحة حدّاد .
الملخص
يعود تاريخ الوسيلة التعليمية إلى تاريخ البشرية نفسه، وإن تغيّرت مُسمياتها على مرّ العصور لأنه لا يمكن تصور وجود الإنسان في عالم مجرد من كل وسيلة من وسائل الحياة، بل نقول إنّ الإنسان جاء متأخرًا جدا بالنسبة للمحيط الذي يعيش فيه، هذا الوسط الجامع للطبيعة المحتوية على كل الأشياء المادية المساعدة على العيش والاستمرار، ولم يكن هذا الوجود خاليُّا من هذه الأشياء. وموازاة لهذه المعطيات ومحاولة منّا للتعرف على وضعية الوسيلة التعليمية في التاريخ الإسلامي وجدنا أنّ الإرهاصات الأولى في ميدان التعليم قد مثلت أبرز المحطات الأولى للحضارة العربية الإسلامية، والتي أسس لها التاريخ الإسلامي بداية من عهد الرسول "عليه السلام" كأوّل معلم في تاريخ الدرس العربي الإسلامي بحكم اهتمامه لإرساء مبادئ التعليم عامة وأسس تعليم اللّغة العربية خاصة. وهنا نأتي متسائلين قائلين: هل توصل الرسول "عليه السلام" إلى تحقيق مطلبه هذا ومبتغاه ؟ وما هي الوسائل التي اعتمدها لتحقيق هذا المبتغى؟
الكلمات المفتاحية
الوسيلة التعليمية- أنواع الوسيلة التعليمية - العملية التعليمية.- تاريخ استعمال الوسيلة التعليمية.
مقالات مماثلة
شنتوح ليليا
.
ص 185-207.
عبدا لنور بوصابة
.
ص 363-374.
أحمد بن محمد
.
عبد الحكيم لعياضي
.
ص 181-196.
