مجلة الروائز
Volume 7, Numéro 2, Pages 257-285
2023-12-30
الكاتب : بن كمشي زينب . عطال يمينة .
ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى مساهمة اللعب المسرحي في تحسين الإتصال اللفظي لدى الأطفال المتأخرين لغويا حسب آراء المختصين الأرطفونين الممارسين. وللإجابة على تساؤلات الدراسة الحالية تم تصميم استبيان، تم تطبيقه على عينة قوامها (38) مختص أرطفوني ممارس في الوسط الجزائري اختيروا بطريقة قصدية. ومن خلال الإعتماد على المنهج الوصفي، والاستعانة بأسلوب المعالجة الإحصائية SPSS، توصلت هذه الدراسة إلى العديد من النتائج والتي تم توضحيها وتفسيرها في جزئية مناقشة نتائج الدراسة. Abstract: The present study aimed to find out the extent to the extent to which dramatic play contributes to improving verbal communication among children who are linguistically late, according to the opinions of practicing speech therapists specialists. In order to answer the questions of the current study, a questionnaire was designed to a sample of (38) practicing speech therapists specialists in the Algerian clinical community, who were chosen intentionally. In addition, by relying on the descriptive approach, and the use of the SPSS statistical treatment method, this study culminated in many results that were clarified in the part discussing the results of the study. Keywords: Dramatic play; Verbal communication; Simple language delay.
اللعب المسرحي ; الإتصال اللفظي ; الأطفال المتأخرين لغويا
عيواج صونيا
.
وادة فتحي
.
ص 100-116.
بن عبد الرحمان بلقاسم
.
زواق أمحمد
.
ص 227-246.
حسين نواني
.
محمد عربي أجد
.
ص 7-23.
بن فطيمة مريم
.
حفظ الله رفيقة
.
ص 357-373.