مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 17, Numéro 2, Pages 81-92
2023-09-30
النشاط البدني الرياضي التربوي وتأثيره على الصحة العامة لدى تلاميذ الطور الثانوي
الكاتب : خوحلي بلال .
الملخص
الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى إظهار الدور المهم الذي تلعبه الأنشطة البدنية والرياضية في التأثير على الصحة العامة وأبعادها الاجتماعية والنفسية والبدنية لتلاميذ المرحلة الثانوية وذلك من خلال المقارنة بين التلاميذ الممارسين والتلاميذ غير الممارسين للنشاط البدني الرياضي. وقد استخدم الباحث مقياس الصحة العامة لتبيان هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين تلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي والتلاميذ غير الممارسين. وهل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي داخل المؤسسة فقط والتلاميذ الممارسين داخل وخارج المؤسسة. وهل هناك فروق دالة احصائيا باختلاف نوع النشاط الممارس وعدد مرات الممارسة أسبوعيا في مقياس الصحة العامة. وتوصل الباحث الى انه هناك فروق دالة احصائيا بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني. لا توجد فروق دالة احصائيا بين الممارسين داخل المؤسسة والممارسين داخل وخارج المؤسسة. توجد فروق ذات دالة إحصائية باختلاف نوع النشاط الممارس، بالنسبة لعدد المرات الممارسة أسبوعيا لا توجد فروق دالة احصائيا. الكلمات المفتاحية: النشاط البدني الرياضي، الصحة العامة، المراهقة. Abstract: This study aims to show the important role that physical and sports activities play in influencing the general health and its social, psychological and physical dimensions of secondary school students, through a comparison between students who are practicing and students who are not practicing physical sports activity. The researcher used the public health scale to show whether there are statistically significant differences between students who practice physical activity and those who are not. Are there statistically significant differences between the students who practice physical activity in the institution only and the students who practice inside and outside the institution. Are there statistically significant differences according to the type of activity practiced and the number of times a week practiced in the public health scale. The researcher concluded that there are statistically significant differences between practitioners and non-practitioners of physical activity. There are no statistically significant differences between practitioners inside the institution and practitioners inside and outside the institution. There are statistically significant differences according to the type of activity practiced, as for the number of times a week practiced, there are no statistically significant differences. Key words: sports physical activity, general health, adolescence.
الكلمات المفتاحية
النشاط البدني الرياضي ; الصحة العامة ; المراهقة
مقالات مماثلة
طبال البشير
.
داسة بدرالدين
.
ص 447-466.
بن عكي أميرة
.
ص 113-123.
خالد شنوف
.
ص 201-210.
بومعزة محمد لمين
.
ص 164-171.
