سلسلة الأنوار
Volume 13, Numéro 3, Pages 179-191
2023-12-20
من طالب باحث عن عمل إلى طالب خالق لمشروع ابتكاري
الكاتب : كوسة نريمان .
الملخص
في عصرٍ تتسابق فيه الأحداث وتتسارع، نُعايِش تطوّرات هائلة لم يسبِق لها مثيل، في زمنٍ ليس ببعيد كُنّا نُردّد عبارة "البقاء للأقوى وها نحن اليوم في العصر الراهن نضيف لها "البقاء لمن يفعل، لمن يعمل، لم يبتكر..." لذلك صار الولوج لعالم المقاولاتيّة والسعي وراء خلق مشروعات ابتكارية ضرورة مُلِحّة، بخاصّة عند الطّبقة المثقفة في المجتمع بما فيها طُلّاب الجامعات بمختلف التّخصّصات، قصد تحقيق فلسفة الفِعل وفلسفة العمل التي تصنع بدورها فردًا فاعِلًا ومُتفاعِلًا في المُجتمع. وعليه نطرح الاشكال الآتي: كيف يتمّ تحقيقُ فلسفة الفِعل وسط الفضاء الجامعي، من طالبٍ باحثٍ إلى طالبٍ مُبتكِر؟ وهل يمكن تحقيق اقتِصاد المعرِفة من خلال الاستثمار في العقل الجامعيّ الباحث؟. In an era in which event are racing and accelerating we are experiencing huge unprecedented elopements. Not long ago, we used to repeat the phrase “survival of the fittest.” And here we are today, in the current era, adding to it “survival for those who do, for those who work, who do not innovate…” so Entering the world of entrepreneurship and strivingtocreate innovative projects has become an urgent necessity, especially among the educated class in society, including university students in various disciplines, in order to achieve the philosophy of action and the philosophy of work, which in turn creates an active and interactive individual in society. In the midst of the university space, from a researcher to an innovative student, and is it possible to achieve the knowledge economy by investing in the researcher university mind?
الكلمات المفتاحية
فلسفة الفِعل، العمل، اقتِصاد المعرِفة، المُقاولاتيّة، المشروعات المُبتكرة. ; philosophy of action, work, knowledge economy, entrepreneurship, innovative projects.
مقالات مماثلة
عبدالمالك بولشفار
.
ص 382-390.
شرون رقية
.
عبد الجليل مقدم
.
ص 205-213.
بن الشيهب عبد الرؤوف
.
رجيمي سارة
.
براهيمي عدلان
.
ص 548-565.
فلة بن جيلالي
.
ص 465-474.
